傳播與版權

2024年21期

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《傳播與版權》創(chuàng)刊于2013年,是由廣西壯族自治區(qū)新聞出版廣電局主管、廣西期刊協(xié)會和廣西出版雜志社主辦的期刊，辦刊宗旨是... 展開

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融合新聞學課程“學用創(chuàng)融合”教學改革實踐與探索 ［摘要］文章基于樂山師范學院的融合新聞學課程“學用創(chuàng)融合”教學改革，深入探討其理論基礎、模式構建，并提出強化“馬新觀”教育、深化混合式教學、實施項目化實踐、推動協(xié)同化育人及探索職業(yè)化認證等創(chuàng)新舉措，從而在理論上根植于現(xiàn)代教育理念，在實踐中有...

科技期刊開放獲取出版的國際發(fā)展經驗及啟示 ［摘要］科技期刊開放獲取出版是應對期刊危機和貫徹開放科學理念的產物，具有多元化出版模式、以貢獻者收費為主、開放性同行評議、選稿范圍廣、由學術出版商或者專業(yè)學會經營等特征。文章認為，為了應對同行評議改革帶來的“傾倒場效應”和文章處理費的“作者...
我國期刊出版領域人工智能的應用與趨勢探析 ［摘要］文章運用科學計量工具CiteSpace對我國期刊出版人工智能的應用現(xiàn)狀與相關研究熱點進行知識圖譜繪制和分析發(fā)現(xiàn)，我國期刊出版人工智能研究呈現(xiàn)快速增長的趨勢，研究學者以出版機構內部合作為主，學者及機構之間的合作頻度和強度仍須提升，以促...
高校農業(yè)期刊服務新農科建設路徑研究 ［摘要］文章從“雙一流”背景下新農科建設的內涵與需求入手，分析高校農業(yè)期刊服務新農科建設的現(xiàn)狀及存在問題發(fā)現(xiàn)，當前高校農業(yè)期刊服務新農科建設存在期刊定位不準、“小作坊”式運營模式普遍、與產學研結合不夠緊密等問題。基于此，文章提出“強化服務意...
數(shù)字時代基礎教育教材編輯的角色定位與素養(yǎng)提升 ［摘要］隨著數(shù)字技術在教育出版領域的深度滲透和教育強國進程的不斷推進，基礎教育教材編輯的角色定位和素養(yǎng)提升面臨全新的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)。文章旨在探討數(shù)字時代背景下，基礎教育教材編輯在教材體系建設中的角色定位，明確其專業(yè)能力、必備素養(yǎng)及提升路徑...
ChatGPT在教育出版領域的使用及應對策略 ［摘要］ChatGPT的出現(xiàn)引發(fā)了教育出版領域的廣泛關注，不僅為教育出版的發(fā)展帶來了新的機遇，還帶來了諸多挑戰(zhàn)。研究在分析ChatGPT在教育出版領域的具體使用場景的基礎上，探討了其在內容篩選、個性化教育資源應用、多媒介融合創(chuàng)新和內容安全審...
數(shù)字化時代中學英語教輔報紙編輯出版的創(chuàng)新路徑 ［摘要］文章以中學英語教輔報紙為研究對象，深入探討數(shù)字化時代中學英語教輔報紙編輯出版的創(chuàng)新路徑。筆者分析在市場需求和技術發(fā)展的雙重驅動下中學英語教輔報紙創(chuàng)新的原因，指出中學英語教輔報紙存在內容較為同質化、互動成效不明顯及出版渠道較單一等方面...
出版社打造精品出版物的實踐與思考 ［摘要］中國質量標準出版?zhèn)髅接邢薰荆ㄖ袊鴺藴食霭嫔纾┰趪铱茖W技術學術著作出版基金項目建設上重視策劃設計、總體布局，以國家重點標準實施和重大科研成果為依托策劃選題，把高水平作者和專業(yè)化編輯作為項目實施的根本保證，結合單位的品牌優(yōu)勢，突出申...

地方主流媒體面向“Z世代”的國際傳播路徑研究 ［摘要］隨著互聯(lián)網技術的普及和全球化進程的加速，信息傳播變得更加便捷和高效，自媒體、融媒體等媒體形態(tài)不斷涌現(xiàn)，地方主流媒體正面臨來自全球范圍內的競爭壓力。在國際傳播背景下，地方主流媒體亟須不斷創(chuàng)新內容形式，提升內容質量，以吸引并留住受眾。在...
民俗題材紀錄片媒介景觀與文化內涵的構建 ［摘要］紀錄片是傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、展現(xiàn)中國形象的重要手段。當下，民俗題材紀錄片借助技術手段，以創(chuàng)新性的藝術手法真實再現(xiàn)民俗事象，增強觀眾對社會文化的認同。民俗題材紀錄片采取多維敘事和情景再現(xiàn)手法，深情講述民俗文化的璀璨歷史，展示土地、百...

基于“5W”傳播模式的教育出版社短視頻營銷策略探究 ［摘要］在新媒體時代，短視頻憑借信息傳播的高效性、互動性和娛樂性等特征，成為大眾獲取信息和知識的主流渠道之一。文章從短視頻營銷的優(yōu)勢和價值入手，通過分析教育出版社短視頻運營現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)，存在賬號活躍度不高、內容策劃缺乏針對性和創(chuàng)意、平臺傳播矩陣...
媒體等同理論視角下AI文生視頻對人機關系的傳播實踐研究 ［摘要］AI文生視頻的出現(xiàn)豐富了多模態(tài)交互的呈現(xiàn)形式，人與機器之間的協(xié)作由簡單的指令問答升級為機器自主解讀的智能化傳播反饋。生成式人工智能算法模型呈現(xiàn)多模態(tài)化的運作形式，機器的擬主體性愈發(fā)凸顯，人類與機器的多元主體協(xié)作實踐向傳統(tǒng)的用戶本位傳...
主流媒體打造音頻客戶端的實踐路徑探析 ［摘要］互聯(lián)網基礎建設的日益完善為網絡視聽的發(fā)展打下了堅實的基礎。伴隨著用戶收聽習慣的改變，移動音頻媒介正重塑傳統(tǒng)廣播傳播的生態(tài)格局，網絡視聽擁有與廣播電視同等重要的意識形態(tài)地位，移動音頻行業(yè)迎來了發(fā)展機遇?！霸坡牎弊鳛辄h和人民的耳目喉舌以...

媒體融合提升學術期刊傳播影響力的內在機理與時代進路 ［摘要］媒體融合是提升學術期刊傳播影響力的重要途徑，對學術產品的廣泛傳播與產業(yè)轉化具有重要意義。文章運用文獻資料法、邏輯分析法闡釋媒體融合提升學術期刊傳播影響力的內在機理、現(xiàn)實困境與時代進路。研究認為，學術期刊應采取傳播者集約化、信息碎片化...
閱讀嬗變視角下獨立書店的運營創(chuàng)新 ［摘要］在新時代，隨著數(shù)字媒介技術的發(fā)展，閱讀呈現(xiàn)新的特征，如閱讀形式具身化、閱讀個體社會化、閱讀情感鏈接化等。同時，獨立書店運營面臨電商平臺沖擊、運營模式同質化、品牌傳播策略不完善、閱讀互動體驗欠佳等問題?；诖?，文章提出建立情感鏈接、打...
高校圖書館讀書會深閱讀引導實踐 ［摘要］文章以閩江學院圖書館知行讀書會為例，闡述深閱讀和讀書會的相關概念及高校讀書會類型，對知行讀書會深閱讀引導活動的發(fā)展概況、組織形式和活動流程進行系統(tǒng)梳理，從閱讀文本、閱讀習慣、閱讀動力和閱讀環(huán)境四個方面分析知行讀書會深閱讀引導方式，為...
融媒體背景下醫(yī)學出版融合發(fā)展實踐與創(chuàng)新探究 ［摘要］隨著融媒體的快速發(fā)展，傳統(tǒng)出版行業(yè)正面臨前所未有的沖擊與影響，醫(yī)學出版作為傳遞醫(yī)學知識、促進醫(yī)學研究與教育的重要載體，正面臨前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。文章從信息采集、內容呈現(xiàn)、品牌營銷三個方面入手，綜合分析了醫(yī)學出版融合的發(fā)展實踐?；?..
高校圖書館檔案信息資源在閱讀推廣中的應用 ［摘要］高校圖書館實現(xiàn)信息化管理，使圖書館的檔案信息資源得以集聚和裂變，主要體現(xiàn)在三個方面：第一，讀者端，讀者身份信息、借閱信息會存儲在數(shù)字檔案中，高校圖書館實現(xiàn)細分程度極高的信息提煉與管理；第二，閱讀資源端，不同類型的館藏閱讀資源會以更加...
文旅融合語境下公共圖書館的使命與創(chuàng)新 ［摘要］隨著文旅融合事業(yè)進入“十四五”的關鍵階段，公共圖書館作為文化傳承與知識普及的重要基地，其使命和功能也得到了新的拓展。文章從文化傳承與保護、創(chuàng)新旅游新形式、多元化信息服務三個方面詳細闡述了公共圖書館在文旅融合中的新使命。同時，文章從“...

虛擬現(xiàn)實技術賦能紅色文化創(chuàng)新傳播研究 ［摘要］本研究旨在探討虛擬現(xiàn)實技術在紅色文化創(chuàng)新傳播中的應用價值與實現(xiàn)路徑，認為虛擬現(xiàn)實技術能夠重塑紅色文化傳播形式、驅動紅色文化創(chuàng)作形式創(chuàng)新、推動紅色文化傳播平臺創(chuàng)新，使受眾能身臨其境地感知紅色文化的內涵與魅力，從而深化對紅色文化的理解與...
研學背景下主流媒體紅色文化的傳播策略探析 ［摘要］紅色文化是中華民族寶貴的精神財富，在新時代下仍具有極大的挖掘潛力與傳播價值。隨著研學旅游熱興起，主流媒體也開始積極探索紅色文化傳播的研學路徑。文章以華龍網紅色教育實踐為例，通過分析其在研學背景下的傳播策略，即搭建紅色“全”宇宙，構建...
變革與賦能：生成式人工智能在博物館文化傳播中的應用 ［摘要］文章從生成式人工智能對博物館文化傳播的影響入手，發(fā)現(xiàn)其能夠提升文化傳播的互動性與沉浸感，擴展文化傳播的范圍與受眾群體，深化文化傳播的內涵。同時，生成式人工智能在博物館文化傳播中的應用主要體現(xiàn)在以下幾個方面，即從靜態(tài)展覽到智能互動，從...

新文科背景下傳播學理論課程思政教學改革的實踐與思考 ［摘要］在新文科背景下，課程思政教學改革被賦予新的使命，課程思政不僅是教學改革的重要內容，更是實現(xiàn)高等教育質量全面提升的重要途徑。文章以傳播學理論課—公共關系傳播課程為研究對象，探討在新文科背景下傳播學理論課程思政教學改革的重要性，發(fā)現(xiàn)其存...
人工智能時代新質影視人才培養(yǎng)策略研究 ［摘要］文章通過分析人工智能技術迭變對影視創(chuàng)作的影響發(fā)現(xiàn)，人工智能技術使得以人為主的影視創(chuàng)作模式轉變?yōu)槿藱C協(xié)同的影視創(chuàng)作模式，整體特征從專業(yè)化創(chuàng)作轉變?yōu)槿窕瘎?chuàng)作?；诖?，文章結合人工智能的新質影視人才培養(yǎng)要求，提出“基于人工智能的知識體系...
全媒體時代高校輔導員思想政治教育話語優(yōu)化研究 ［摘要］在全媒體時代，高校輔導員思想政治教育話語優(yōu)化既是時代發(fā)展之需，也是增強思想政治教育實效性之要，更是維護校園安全之基。當前，高校輔導員思想政治教育話語優(yōu)化面臨話語權式微、話語內容枯燥、話語方式陳舊、話語載體建設滯后等困境。文章從話語主...
新媒體視域下高校思政育人工作的推進路徑 ［摘要］新媒體技術的飛速發(fā)展對大學生的價值觀念產生了重大影響，同時也為高等院校的思政教育帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。新媒體的獨特性質使思政教育變得更加互動和及時。文章細致探討新媒體視域下思政育人工作的新機遇，論述改革思政教育的方法，尋求思政...
大數(shù)據(jù)助力思政課理想信念教育實現(xiàn)常態(tài)化 ［摘要］文章從個性化教育策略的構建，預測性分析的引入，實時反饋機制的建立三個方面探討了大數(shù)據(jù)技術如何賦能理想信念教育，展現(xiàn)了大數(shù)據(jù)在提升理想信念教育質量中的獨特作用，即“數(shù)據(jù)洞察，深化分析能力”“互動學習，構建活力環(huán)境”“智能調整，優(yōu)化教育...
思政教育信息在微信平臺的傳播機制研究 ［摘要］文章從思政教育信息在微信平臺傳播的現(xiàn)狀著手，分析思政教育信息在微信平臺的傳播機制要素包括傳播主體機制、傳播內容機制、傳播渠道機制、傳播用戶機制?；诖?，文章提出“提升傳播主體的素質和能力”“創(chuàng)新傳播內容，提高吸引力和教育性”“拓展傳...

論版權領域中“必要措施”規(guī)則的困境與完善 ［摘要］在算法推薦、云存儲等新型服務廣泛商用的背景下，網絡侵權案件頻發(fā)，但當前《中華人民共和國民法典》中“必要措施”規(guī)則仍存在范圍邊界不明、認定標準不統(tǒng)一的缺憾，可能面臨版權權利人的利益受損或網絡服務提供者承擔侵權責任的適法困境。為平衡網絡...