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當(dāng)代體育科技

當(dāng)代體育科技

2024年01期
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體育
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目錄

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

高職院校田徑運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練方法探討
摘要:田徑運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練是提高田徑運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)、提升田徑運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)技術(shù)的重要活動(dòng)。因此,在高職院校田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中,教師要根據(jù)運(yùn)動(dòng)員個(gè)體差異,結(jié)合運(yùn)動(dòng)員基本情況,為運(yùn)動(dòng)員制定相應(yīng)的體能訓(xùn)練方案,有效提升田徑運(yùn)動(dòng)員體能,優(yōu)化運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練效果?;?..
游泳體能訓(xùn)練之高校學(xué)生體適能指標(biāo)構(gòu)建研究
摘要:高校階段是大學(xué)生處于體能發(fā)展和個(gè)人綜合素養(yǎng)發(fā)展需求的高峰期,在體能訓(xùn)練的同時(shí)兼顧高校學(xué)生在社交、受挫力等社會(huì)適應(yīng)力等多個(gè)層面的素養(yǎng)發(fā)展,則將大大提升高校體育綜合教學(xué)成效。本文根據(jù)游泳教學(xué)需求和高校學(xué)生體適能發(fā)展需要,從理論研究視角,以...
跨欄運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的節(jié)奏控制與技術(shù)熟練度的關(guān)聯(lián)研究
摘要:本研究聚焦跨欄運(yùn)動(dòng)中節(jié)奏控制與技術(shù)熟練度的關(guān)聯(lián),揭示節(jié)奏控制在提升運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)鍵角色。研究指出,精確的節(jié)奏控制不僅增強(qiáng)技術(shù)性能,還通過(guò)技術(shù)熟練度優(yōu)化節(jié)奏感知。創(chuàng)新地,文章提倡結(jié)合信息化手段,如傳感器技術(shù),實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的實(shí)時(shí)調(diào)整。強(qiáng)調(diào)了科學(xué)...
基于傷害預(yù)防的高職院校體育訓(xùn)練策略研究
摘要:隨著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)健康和體育的關(guān)注度逐漸增加,高職院校的體育教學(xué)和訓(xùn)練已成為教育體系中的重要組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能的同時(shí),也重視身體健康和身體素質(zhì)的培養(yǎng)。但在實(shí)際的體育訓(xùn)練中,在訓(xùn)練強(qiáng)度、方法、設(shè)備使用、場(chǎng)地條件等多重因素的影響之...
高校籃球比賽運(yùn)動(dòng)傷害與預(yù)防機(jī)制及實(shí)施策略研究
摘要:各級(jí)籃球比賽是推進(jìn)高校籃球運(yùn)動(dòng)校園氛圍創(chuàng)設(shè)與推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)深化發(fā)展的重要途徑,而運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防機(jī)制構(gòu)建和實(shí)施策略是保證各級(jí)校園籃球競(jìng)賽與籃球常規(guī)課程穩(wěn)定推進(jìn)的重要保障。因此,本文針對(duì)校園籃球比賽中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷探討發(fā)生因素及發(fā)生機(jī)制,擬構(gòu)...
組合訓(xùn)練對(duì)高校學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)成績(jī)的影響研究
摘要: 目的:為了綜合提高高校足球訓(xùn)練成績(jī),豐富高校足球訓(xùn)練方式,通過(guò)實(shí)驗(yàn)分組干預(yù)的形式,觀察組合訓(xùn)練對(duì)高校學(xué)生參與足球訓(xùn)練成績(jī)的影響。方法:選取某高校學(xué)生60名男生,平均分為對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組,每組30人。對(duì)照組采取傳統(tǒng)教學(xué)方法,實(shí)驗(yàn)組選取...
現(xiàn)代青少年籃球運(yùn)動(dòng)員功能性體能訓(xùn)練的原則與方法
摘要:隨著現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展,籃球比賽對(duì)體能要求的不斷提升,如何利用功能性體能訓(xùn)練方法提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和競(jìng)技能力已成為當(dāng)前籃球教練員面臨的一個(gè)重要課題。通過(guò)對(duì)功能性體能訓(xùn)練基本理論的研究,分析了功能性體能訓(xùn)練的基本原則,提...

學(xué)校體育學(xué)

師范類專業(yè)認(rèn)證背景下體育教育專業(yè)“運(yùn)動(dòng)生理學(xué)”教學(xué)改革探索
摘要:本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)研法,邏輯分析,分析體育教育專業(yè)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題,以師范專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的“學(xué)生中心,產(chǎn)出導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn)”的基本理念為指導(dǎo)方針探索教學(xué)改革措施。主要措施如下:(1)熟知體育教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)要求,以“學(xué)生中心...
高校開(kāi)展民族傳統(tǒng)體育課程的價(jià)值意涵、問(wèn)題審視與發(fā)展策略
摘要:高校作為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)精英和傳播文化的重要陣地,應(yīng)當(dāng)積極推進(jìn)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的引入與開(kāi)展,為高校體育教學(xué)注入新鮮活力,有效銜接傳統(tǒng)與現(xiàn)代,文化與體育,帶動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn):高校開(kāi)展民族傳統(tǒng)體育課程有利于傳承中華民族優(yōu)秀文化...
核心素養(yǎng)視域下體育非線性教學(xué)價(jià)值與路徑研究
摘要:注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),是我國(guó)教育事業(yè)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的一項(xiàng)重要舉措,也是我國(guó)能適應(yīng)世界教育改革發(fā)展趨勢(shì),提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。體育非線性教學(xué)是一種全新教育模式,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)當(dāng)中具有較高的實(shí)踐價(jià)值。為此,文章采用文獻(xiàn)資料...
體驗(yàn)式教學(xué)應(yīng)用于大學(xué)體育教學(xué)的研究
摘要:體驗(yàn)式教學(xué)強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)感,在大學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用此方法有利于提升體育教學(xué)活動(dòng)的趣味性,從而能夠更好地激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。本文基于體驗(yàn)式教學(xué)方法在大學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用研究,探討了大學(xué)體育教學(xué)圍繞體驗(yàn)式...
立德樹(shù)人理念下民辦高校體育教學(xué)軟環(huán)境的營(yíng)造與優(yōu)化
摘要:立德樹(shù)人理念下,學(xué)校體育是實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。體育教學(xué)軟環(huán)境是民辦高校體育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,在體育育人作用發(fā)揮過(guò)程中具有重要的意義,基于此,通過(guò)分析體育教學(xué)軟環(huán)境的體育教學(xué)理念、體育教學(xué)課堂氛圍、校...
“教育數(shù)字化”背景下體育如何融入中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)群建設(shè)
摘要:“教育數(shù)字化”背景下推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,Y職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)教學(xué)部體育教研組以該校中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)群省高水平建設(shè)為契機(jī),積極打造“教育數(shù)字化”+“體育”+“專業(yè)群”的G省中職質(zhì)量工程在線精品課程建設(shè)項(xiàng)目。將數(shù)字化、體育與健康課程、中...
多元教學(xué)視域下排球教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新性研究
摘要:新時(shí)期,新理論、新觀念不斷滲透到體育教學(xué),對(duì)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式提出更全面、更高的要求。多元教學(xué)理論對(duì)排球教學(xué)的人才觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀等帶來(lái)啟示,基于此,在遵循整體性原則、可操作性原則、創(chuàng)造性原則的基礎(chǔ)之上,從語(yǔ)言表達(dá)...
武術(shù)散打?qū)m?xiàng)課程過(guò)程性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建及實(shí)施策略
摘要:本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法對(duì)高校散打?qū)m?xiàng)課程過(guò)程性評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系構(gòu)建及實(shí)施展開(kāi)研究。研究結(jié)果顯示,散打?qū)m?xiàng)課程過(guò)程性評(píng)價(jià)的指標(biāo)主要由武德、習(xí)武態(tài)度、習(xí)武過(guò)程、習(xí)武效果四個(gè)方面組成,在實(shí)施過(guò)程性評(píng)價(jià)中應(yīng)豐富評(píng)價(jià)主體以保證評(píng)價(jià)的客觀性,...

社會(huì)體育學(xué)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化融入體育公園建設(shè)的實(shí)施路徑研究
摘要:本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等在體育公園建設(shè)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化所包含的的理論內(nèi)蘊(yùn)、價(jià)值意蘊(yùn)進(jìn)行了梳理,也探析了其現(xiàn)如今所面對(duì)的困境與挑戰(zhàn),最終提出了體育公園建設(shè)的實(shí)施路徑研究。價(jià)值意蘊(yùn):弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化;傳承中華優(yōu)秀...
“一帶一路”倡議下我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇
摘要:本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法,從體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的角度出發(fā),分析了我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。研究表明,我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨著供需矛盾、法律法規(guī)不健全、融資渠道單一、相關(guān)人才不足等問(wèn)題?!耙粠б宦贰背h的提出,在實(shí)現(xiàn)國(guó)際合作、體育賽事、體...
鄉(xiāng)村振興背景下我國(guó)農(nóng)村體育治理現(xiàn)代化建設(shè)研究
摘要:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,推進(jìn)我國(guó)農(nóng)村體育治理現(xiàn)代化建設(shè)是提高農(nóng)民群眾體育活動(dòng)參與質(zhì)量,保障農(nóng)村群眾健康生活的重要方式。研究發(fā)現(xiàn):鄉(xiāng)村振興背景下我國(guó)農(nóng)村體育治理現(xiàn)代化建設(shè)需要以農(nóng)村多元主體的參與并協(xié)同治理,建設(shè)資源均衡分配,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村體育“共...
數(shù)字技術(shù)賦能全民健身服務(wù)體系建設(shè)的方略研究
摘要:構(gòu)建更高水平的全民健身服務(wù)體系是推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè),踐行中國(guó)式現(xiàn)代化體育道路的重要內(nèi)容。數(shù)字技術(shù)賦能全民健身服務(wù)體系可以精準(zhǔn)識(shí)別服務(wù)需求,個(gè)性化定制服務(wù)產(chǎn)品,優(yōu)化服務(wù)資源配置,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化空間互聯(lián)。但也存在服務(wù)需求識(shí)別的準(zhǔn)確性一般,個(gè)性化...
鄉(xiāng)村體育活動(dòng)中社會(huì)體育指導(dǎo)員作用發(fā)揮探析
摘要:鄉(xiāng)村振興是在脫貧攻堅(jiān)任務(wù)全面完成的基礎(chǔ)上為奪取全面富裕、全面勝利而實(shí)施的偉大戰(zhàn)略。中央農(nóng)村工作會(huì)議強(qiáng)調(diào):“要全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織‘五個(gè)振興’,鄉(xiāng)村體育是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要載體,為更好地發(fā)揮體育在促進(jìn)鄉(xiāng)村振興中的重要作用...
城市特色體育設(shè)施規(guī)劃探究——以太原市濱河自行車(chē)道為例
摘要:自行車(chē)道是指主要供自行車(chē)通行的道路,在城市中可自成系統(tǒng)。其對(duì)于居民日常交通出行與身體健康鍛煉以及城市旅游發(fā)展,有著重要意義。該文以太原市濱河自行車(chē)道為例,在闡述太原市濱河自行車(chē)道概況的基礎(chǔ)上,嘗試提出后期太原市濱河自行車(chē)道規(guī)劃設(shè)計(jì)原則...
新時(shí)期三人制籃球賽事發(fā)展的現(xiàn)實(shí)審視與優(yōu)化策略
摘要:作為一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng),三人制籃球由街頭籃球發(fā)展而來(lái),如今已走上奧運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)這樣的頂級(jí)賽場(chǎng),并被認(rèn)為是世界第一的城市團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,新時(shí)期,聚焦三人制籃球賽事的影響力、職業(yè)化程度和民間參與人數(shù)等現(xiàn)實(shí)情況,提出以下幾點(diǎn)優(yōu)化策略,即以職業(yè)聯(lián)賽為...
“校企協(xié)同育人”模式下體育旅游與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究
摘 要:隨著我國(guó)人口老齡化速度增快,龐大的中老年人口基數(shù)成為康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利契機(jī)。高校作為人才培養(yǎng)主陣地,自然承擔(dān)起了培養(yǎng)康養(yǎng)人才重任??叼B(yǎng)產(chǎn)業(yè)是以智慧養(yǎng)老、健康養(yǎng)生為主要形式的一種新型養(yǎng)老形式,在我國(guó)人口老齡化快速增長(zhǎng)背景下,圍繞校企...
黨建引領(lǐng)體育社會(huì)組織發(fā)展的內(nèi)在邏輯與現(xiàn)實(shí)路徑
摘要:加強(qiáng)黨組織建設(shè)是新時(shí)代推進(jìn)體育社會(huì)組織自身發(fā)展和參與治理的根本所在,發(fā)揮黨組織在體育社會(huì)組織建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用將有助于將黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)切實(shí)注入體育社會(huì)治理全過(guò)程。在體育社會(huì)組織中將黨的領(lǐng)導(dǎo)這一顯著優(yōu)勢(shì)和黨的建設(shè)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)融...

民族傳統(tǒng)體育

民族傳統(tǒng)體育在高職院校中傳承與創(chuàng)新發(fā)展研究
摘要:通過(guò)對(duì)高職院校民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀;學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)體育認(rèn)知、理解;融入月度競(jìng)賽;希望開(kāi)設(shè)哪些項(xiàng)目;是否愿意參加;傳承與創(chuàng)新發(fā)展的途徑等方面調(diào)研,提出民族傳統(tǒng)體育融入高職院校體育課程思政教學(xué)。通過(guò)闡述民族傳統(tǒng)體育的價(jià)值功能,分析高職院校...
鄭曼青武學(xué)思想與歷史貢獻(xiàn)研究
摘要:鄭曼青作為我國(guó)近現(xiàn)代武術(shù)文化的杰出代表,其相關(guān)著作和思想影響了近一代武學(xué)人的發(fā)展,他的學(xué)術(shù)造詣至今仍然受到廣泛關(guān)注。該文通過(guò)文獻(xiàn)研究法,以鄭曼青的相關(guān)著作為切入點(diǎn),分別對(duì)鄭曼青的人物事跡、著作發(fā)表、武學(xué)思想、歷史貢獻(xiàn)進(jìn)行深入梳理研究,...
社會(huì)學(xué)視角下民族傳統(tǒng)體育的傳播與推廣探究
摘要:民族傳統(tǒng)體育是民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它代表著獨(dú)特價(jià)值觀、信仰體系、生活方式和身份認(rèn)同。傳播與推廣民族傳統(tǒng)體育有助于加強(qiáng)民族文化的認(rèn)同與傳承,為民族的歷史和傳統(tǒng)提供更深入、全面的了解。本文基于社會(huì)學(xué)視角下傳播推廣的重要意義,分析傳...
核心素養(yǎng)理念下民族傳統(tǒng)體育教學(xué)研究
摘要:民族傳統(tǒng)體育是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華民族的瑰寶,也是我國(guó)學(xué)校體育的重要組成部分,具有豐富的教育價(jià)值。當(dāng)前,在核心素養(yǎng)理念下,如何傳承民族傳統(tǒng)體育、發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)成為廣大教育工作者共同關(guān)注的熱點(diǎn)?;诖耍疚臏\談了核心...
遼寧省民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化治理路徑研究
摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)變得尤為關(guān)鍵。數(shù)字化治理被認(rèn)為是一種有力的手段,有助于記錄、傳承和保護(hù)這一珍貴的文化遺產(chǎn)。本研究首先強(qiáng)調(diào)了數(shù)字化治理在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的重要性,并分析了當(dāng)前存在的問(wèn)題。最后,研究提出了一系列實(shí)施...
新時(shí)代背景下民族體育異化與否的判斷審視與利弊探討
摘要:異化是民族體育在適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的過(guò)程中不可回避的問(wèn)題。從界定民族體育異化概念出發(fā),提出異化的判斷標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行價(jià)值審視,指出應(yīng)依據(jù)社會(huì)生活的變遷與發(fā)展客觀理解面對(duì),依據(jù)民族體育的屬性和價(jià)值來(lái)理性分析認(rèn)識(shí),同時(shí)結(jié)合當(dāng)前民族體育異化的幾種主要表...

體育人才培養(yǎng)

體教融合視域下競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)的動(dòng)力機(jī)制與發(fā)展策略
摘要:后備人才作為推動(dòng)競(jìng)技體育發(fā)展的重要基礎(chǔ),加強(qiáng)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng),建設(shè)高水平人才隊(duì)伍具有重要意義,在體教融合背景下,多元主體的現(xiàn)實(shí)需求是人才培養(yǎng)動(dòng)力基礎(chǔ),資源分配與外部條件支持為人才培養(yǎng)提供動(dòng)力轉(zhuǎn)化;培養(yǎng)結(jié)果的評(píng)估與檢測(cè)人才培養(yǎng)動(dòng)力監(jiān)...
體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生就業(yè)困境及破解路徑研究
摘要:為破解當(dāng)前體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的就業(yè)困境,從就業(yè)形勢(shì)、招聘要求、職業(yè)選擇、就業(yè)觀念方面進(jìn)行分析,結(jié)果認(rèn)為:當(dāng)前體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生就業(yè)困境主要與研究生個(gè)人能力、就業(yè)觀念、市場(chǎng)崗位供給及培養(yǎng)過(guò)程等因素相關(guān)。個(gè)人層面需加強(qiáng)自身能力,提...
籃球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力構(gòu)成要素及邏輯關(guān)聯(lián)分析
摘要:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展及社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)下,我國(guó)的體育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入到一個(gè)新的歷史階段,隨著“體育強(qiáng)國(guó)”和“健康中國(guó)”等戰(zhàn)略的提出,競(jìng)技體育等獲得新的發(fā)展機(jī)遇。毫無(wú)疑問(wèn),提升競(jìng)技體育水平是踐行“體育強(qiáng)國(guó)”等戰(zhàn)略理念的必然要求,基于此文章擬結(jié)合三人籃球...
中美青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式對(duì)比分析及對(duì)我國(guó)的啟示
摘要:運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、比較分析法、個(gè)案分析法等研究方法,通過(guò)對(duì)中美青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和培養(yǎng)方法進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,結(jié)合我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展實(shí)際,探索美國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式對(duì)我國(guó)培養(yǎng)模式的啟示,即在理念上以青少年運(yùn)動(dòng)員為...

體育文化專題

探索中華射藝文化在高校的傳承與保護(hù)
摘要:中華射藝文化作為中華民族悠久的傳統(tǒng)文化之一,蘊(yùn)含著豐富的歷史、哲學(xué)和價(jià)值內(nèi)涵,在高校開(kāi)展此文化是傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的具體體現(xiàn)。然而,在現(xiàn)代社會(huì)背景下,射藝文化面臨著傳承與保護(hù)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。本文旨在探討中華射藝...
全媒體時(shí)代背景下高校體育文化有效傳播路徑探析
摘要:高校傳播體育文化既是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化大國(guó)的重要一環(huán),也是實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)不可或缺的一部分。隨著全媒體不斷賦能高校體育文化傳播,為營(yíng)造高校濃厚的體育文化,增加高校體育文化內(nèi)涵,本研究通過(guò)當(dāng)前全媒體時(shí)代背景下高校體育文化傳播的特點(diǎn),從...
數(shù)字媒體技術(shù)融入紅色體育文化傳承傳播的應(yīng)用研究
摘要:紅色體育文化是中華民族的優(yōu)秀文化,傳承傳播紅色體育文化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。當(dāng)今世界,科技以前所未有的力量影響著我們的日常生活,應(yīng)高舉文化自信的旗幟,將科學(xué)技術(shù)與紅色體育文化傳承傳播結(jié)合起來(lái),以此為研究目的,采用文獻(xiàn)資料法...
傳統(tǒng)武術(shù)文化與現(xiàn)代傳播策略研究
摘要:本研究首先闡述了傳統(tǒng)武術(shù)文化的定義,背景和社會(huì)價(jià)值,進(jìn)一步分析了當(dāng)前傳統(tǒng)武術(shù)文化的傳承方式,發(fā)展?fàn)顩r,以及社會(huì)對(duì)其的認(rèn)知和接納程度。文中詳細(xì)探討了傳統(tǒng)武術(shù)文化傳承面臨的挑戰(zhàn)和獨(dú)特性質(zhì),提出了一系列解決策略,包括加強(qiáng)傳統(tǒng)武術(shù)文化教育,利...

體教融合專題

體教融合背景下競(jìng)技體育后備人才學(xué)訓(xùn)矛盾的紓解方略
摘要:本研究綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、邏輯分析法,在外域競(jìng)技體育后備人才學(xué)訓(xùn)矛盾紓解方略的基礎(chǔ)上,立足本國(guó)國(guó)情,對(duì)體教融合視閾下競(jìng)技體育后備人才學(xué)訓(xùn)矛盾的現(xiàn)實(shí)困境、本質(zhì)成因進(jìn)行研究,并提出優(yōu)化策略?,F(xiàn)實(shí)困境:培養(yǎng)模式亟需革新,部門(mén)市場(chǎng)...
體教融合模式下高校體育教學(xué)效果研究
摘要:本研究基于國(guó)家體育總局和教育部關(guān)于體教融合的政策文件,旨在深入探討高校體教融合模式下的教學(xué)效果。體教融合作為新時(shí)代中國(guó)特有的教育模式,不僅在青少年健康發(fā)展中具有積極意義,也在高校教育中發(fā)揮著重要作用。本文介紹了體教融合的概念,隨后著重...
體教融合背景下模塊化高職體育課程建設(shè)研究
摘要:學(xué)校體育教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志起到重要作用,高職體育教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要手段之一。從體教融合的角度出發(fā),提出找準(zhǔn)定位厘清體育課程育人目標(biāo)、積極構(gòu)建符合學(xué)校發(fā)展的“3+X+X”模塊化課程體系、重構(gòu)“崗位導(dǎo)向...
新時(shí)代體教融合背景下高校體育發(fā)展策略研究
摘 要:體育與教育融合是指將體育競(jìng)技融合到學(xué)校的教育體系當(dāng)中,其實(shí)施的主體對(duì)象是學(xué)生,是優(yōu)秀的體育人才。學(xué)校作為發(fā)展體育的重要階段,是為學(xué)生打基礎(chǔ)、做鋪墊、培養(yǎng)興趣的重要場(chǎng)所,而今隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,體育競(jìng)技在不斷進(jìn)步的過(guò)程中也迎來(lái)了新...

體育與思政教育專題

新時(shí)代大學(xué)體育課程思政一體化建設(shè)發(fā)展路徑研究
摘要:文章對(duì)新時(shí)代大學(xué)體育課程思政一體化建設(shè)發(fā)展路徑進(jìn)行了研究,以“為什么教”“教什么”“怎么教”“教的怎么樣”四個(gè)問(wèn)題為邏輯主線,厘清了新時(shí)代大學(xué)體育課程思政一體化建設(shè)發(fā)展的思路,并基于此對(duì)一體化建設(shè)發(fā)展的具體路徑進(jìn)行了剖析,明確了大學(xué)體...
“課程思政”背景下高校網(wǎng)球教學(xué)策略研究
摘 要:課程思政的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)德、識(shí)、能三位一體育人,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是具體途徑。課程思政建設(shè)是高校實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要組成部分,需要長(zhǎng)期而系統(tǒng)地進(jìn)行。以“網(wǎng)球文化”構(gòu)建網(wǎng)球課程教學(xué)目標(biāo);將“教會(huì)、勤練、常賽”的內(nèi)涵融入網(wǎng)球課程教學(xué)內(nèi)...
多維思政教學(xué)成效目標(biāo)下高校游泳救生課程內(nèi)容構(gòu)建探討
摘要:本文就當(dāng)前我校課程思政教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,在充分剖析多維思政教學(xué)應(yīng)用于游泳救生課程的可能性與可行性教育成效后,著力探索在該模式下的多維思政教學(xué)成效目標(biāo)、教學(xué)原則以及教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建相關(guān)策略,以實(shí)現(xiàn)課程思政教學(xué)所要求的全員、全程和全課...
“立德樹(shù)人”視域下醫(yī)學(xué)院校武術(shù)課教育教學(xué)改革創(chuàng)新研究
摘要:在新時(shí)代背景下,深入發(fā)掘武術(shù)所蘊(yùn)含的思想政治元素是醫(yī)學(xué)院校武術(shù)課教育教學(xué)改革中落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的新理念,探索構(gòu)建武術(shù)課堂思政育人的教育教學(xué)新模式。文章以內(nèi)地西藏班武術(shù)課為例,立足于這一特殊藏族學(xué)生群體的教育特點(diǎn),分析當(dāng)前武術(shù)課教學(xué)...
課程思政視域下高校體育教師隊(duì)伍建設(shè)的困境與創(chuàng)新路徑
摘要:本研究通過(guò)文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等,旨在分析當(dāng)前高校體育師資的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,反思課程思政視角下高校體育教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中存在的困境,為加強(qiáng)高校體育教師隊(duì)伍提供可行路徑。結(jié)果表明,高校體育教師隊(duì)伍建設(shè)面臨思政理論知識(shí)、體育思政元素、思政培...

探索與爭(zhēng)鳴

人工智能設(shè)備反饋輔助運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)
摘要:反饋在教學(xué)中扮演著重要角色,隨著人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的發(fā)展,形成性和個(gè)性化的教學(xué)反饋得到了新的機(jī)會(huì)與可能。目前,在體育教學(xué)領(lǐng)域,人工智能設(shè)備的反饋被認(rèn)為具有潛力能夠改善運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)效果,針對(duì)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),通過(guò)利用傳感器、攝像頭數(shù)據(jù)...
2023年男籃世界杯中國(guó)隊(duì)失利因素
摘要:文章通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、對(duì)比分析法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。對(duì) 2023年男籃世界杯中國(guó)男籃的共5場(chǎng)比賽以及2023年男籃世界杯四強(qiáng)的技術(shù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行對(duì)比分析,目的旨在找到中國(guó)男籃與世界籃球強(qiáng)隊(duì)之間的差距。結(jié)果表明:(1)三分球命中率是中...
韓國(guó)跆拳道傳播對(duì)中國(guó)武術(shù)傳承啟迪的相關(guān)研究
摘要:中國(guó)武術(shù)和韓國(guó)跆拳道,無(wú)論是內(nèi)容還是形式上都有一定的相似性,然而近年跆拳道成為風(fēng)靡全球的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),被稱為“世界第一搏擊運(yùn)動(dòng)”,原本屬于中國(guó)武術(shù)的市場(chǎng)被占領(lǐng)。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料、比較分析等研究方法,深入探討了中國(guó)武術(shù)與韓國(guó)跆拳道的關(guān)聯(lián)...
團(tuán)隊(duì)式教學(xué)模式在高校籃球訓(xùn)練的應(yīng)用研究
摘要:隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,人們生活條件提升的同時(shí)開(kāi)始追求精神上的愉悅,有很多豐富人們精神生活的活動(dòng)隨之出現(xiàn)。在高校之中,籃球訓(xùn)練是提高學(xué)生體育素養(yǎng)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要途徑之一。傳統(tǒng)的個(gè)體化教學(xué)模式存在一些問(wèn)題,因此需要引入團(tuán)隊(duì)式教學(xué)模...
高職類大學(xué)生體育消費(fèi)研究
摘要:高職類大學(xué)生的體育消費(fèi)是其日常消費(fèi)當(dāng)中的重要組成部分,主要表現(xiàn)為觀念相對(duì)超前、消費(fèi)過(guò)程短暫,以及消費(fèi)倫理迷失等特征。本文采用文獻(xiàn)研究法、訪談?wù){(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法,對(duì)山西省財(cái)政稅務(wù)專科學(xué)院300名學(xué)生的體育消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查和分...
四川文理學(xué)院體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
摘要:目前,高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題日益突出,本文主要探討在“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃政策背景下,如何提升四川文理學(xué)院體育專業(yè)的就業(yè)質(zhì)量。本文以“四川文理學(xué)院體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策”為主題,旨在深入了解四川文理學(xué)院體育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀,并提...
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