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摘要:學(xué)校體育教育對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志起到重要作用,高職體育教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要手段之一。從體教融合的角度出發(fā),提出找準(zhǔn)定位厘清體育課程育人目標(biāo)、積極構(gòu)建符合學(xué)校發(fā)展的“3+X+X”模塊化課程體系、重構(gòu)“崗位導(dǎo)向、學(xué)生中心”的彈性課程模塊、強(qiáng)化終身體育意識和完善課堂評價多維度策略,為具有職業(yè)化特點(diǎn)的高職體育課程建設(shè)與發(fā)展提供思路。(剩余7196字)
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體教融合背景下模塊化高職體育課程建設(shè)研究
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