民族傳統(tǒng)體育在高職院校中傳承與創(chuàng)新發(fā)展研究
摘要：通過對高職院校民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀；學生對民族傳統(tǒng)體育認知、理解；融入月度競賽；希望開設哪些項目；是否愿意參加；傳承與創(chuàng)新發(fā)展的途徑等方面調研，提出民族傳統(tǒng)體育融入高職院校體育課程思政教學。通過闡述民族傳統(tǒng)體育的價值功能，分析高職院?？梢蚤_設的民族傳統(tǒng)體育項目。采取多種措施，推進民族傳統(tǒng)體育進課堂、進頭腦、見行動。（剩余6160字）