當代體育科技

2023年12期

收藏成功

微博空間微信

類型

旬刊

類別

體育

定價

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥70.00 ￥12.00

原貌版試讀單本購買

體育課程思政教學評價指標體系的構建 摘要：體育課程思政建設需要形成與之匹配的評價體系，要把思想政治素養(yǎng)指標納入其中，真實反映體育課程思政建設的成效。本研究運用文獻資料法、德爾菲法、層次分析法構建高校體育課程思政教學評價指標體系、評價方法和評價標準，為高校實施體育課程思政教學提...
分析我國群眾體育服務效率和體育產業(yè)衍生品的相關性 摘要：運用DEA模型對2015～2017年全國31個?。ㄖ陛犑?自治區(qū)）我國群眾體育相關數據進行定量分析，得出群眾體育的服務效率，并運用Pearson相關分析，了解我國群眾體育與體育產業(yè)衍生品的相關程度?結論：我國在2015～2017年仍...
工科高校體育育人三位一體協調發(fā)展培養(yǎng)方案的探索與實踐 摘要：為了應對科學技術的飛速發(fā)展及產業(yè)變革，特別伴隨著教育部“新工科”計劃的出爐，對高校工科技術人才培養(yǎng)目標提出了嶄新的要求，而工程教育人才培養(yǎng)過程中公共體育課程是其重要組成部分，應將課程目標與工程人才培養(yǎng)計劃協調統(tǒng)一，以培養(yǎng)“知識-能力...

孕婦體力活動特征及影響因素研究 摘要：目的：了解當代孕婦體力活動特征及影響因素，為孕婦體力活動促進提供科學依據。方法：通過騰訊問卷平臺發(fā)放孕婦體力活動電子問卷，了解孕婦體力活動現狀及社會生態(tài)各層面因素的影響，分別采用非參數檢驗、多重響應和卡方檢驗對影響因素進行了統(tǒng)計分析。...
青少年女足運動員不同有氧耐力評估方法的相關性研究 摘要目的：通過對上海優(yōu)秀青少年女足運動員隔周進行最大攝氧量、Yo-Yo間歇耐力跑和3000米跑測試，分析三者之間相關性，探討Yo-Yo間歇耐力測試和3000米跑測試能否間接反映足球運動員的有氧耐力素質。方法：以48名優(yōu)秀青少年女足運動員為...
不同架勢“并步云手”手眼協調與重心變化相關性研究 摘要：太極拳是我國優(yōu)秀文化中的瑰寶，對運動功能的發(fā)展也有其獨特優(yōu)勢。協調能力和平衡能力是身體素質的組成部分，對人體的健康發(fā)展有重要作用，然而太極拳對發(fā)展人體協調能力和平衡能力關系的研究尚未見報道。因此，該文通過對太極拳動作—“并步云手”進行...

Tabata訓練法應用于中學體育教學的SWOT分析 摘要：本研究在闡述Tabata訓練法定義、背景以及當前應用現狀的基礎上，采用SWOT分析法，對Tabata訓練法在中學體育教學應用中擁有的相關特征因素加以分析，認為：Tabata訓練法在中學體育教學的應用前景是機遇與挑戰(zhàn)并存。實施建議：（1...
我國U16女子排球運動員專項彈跳能力評價指標選取的調查研究 摘要：本篇文章以我國U16女子排球運動員專項彈跳能力評價指標作為研究對象，通過德爾菲法、問卷調查等方法，得出排球運動員專項彈跳能力由助跑起跳能力、原地起跳能力、單腳起跳能力、雙腳起能力、垂直彈跳能力、“向前”飛躍彈跳能力、順勢彈跳能力、變向...
專項技術訓練視角下棒球運動員體能提升策略 摘要：現如今，棒球運動已獲得極為迅速的發(fā)展，競賽環(huán)境日益優(yōu)化，運動員實力不斷提升。對于棒球運動員來說，技戰(zhàn)術與體能都是不容缺少的內容，日常訓練中需要兼顧專項技術和體能訓練，而體能占據核心地位，決定技戰(zhàn)術的執(zhí)行成效。擁有良好的體能，對運動員技...
歐洲國家花球啦啦操成套創(chuàng)編分析及對中國鏡鑒 摘要：運用文獻資料法、視頻分析法、數理統(tǒng)計法等研究方法分析2022歐錦賽團隊花球前五名的成套編排，探尋啦啦操頂級賽事中各支隊伍的成套編排趨勢。認為：成套創(chuàng)編中的隊形與層次與五支隊伍的成績排名成正比，是較為重要的制勝因素；操化數量與運動成績不...
短跑放松技術在田徑訓練中的重要性及實踐策略 摘要：短跑運動是一項注重速度的運動，運動員在參訓或比賽時，都應做到步幅開闊、節(jié)奏穩(wěn)定，保持高速。所以，教練員對訓練工作進行安排時，需將運動員身體素質視作關鍵的發(fā)展對象，如柔韌性、靈活性、放松技術等的發(fā)展都應備受重視，這是毋庸置疑的。運動員的...
男子體操運動員專項體能訓練方法探究 摘要：男子體操運動員若想在比賽中取得優(yōu)異成績，首先需要較好地體能基礎，體能的差距不單與比賽成績相關，還會對之后的運動生涯和職業(yè)發(fā)展產生影響。因此，本文采用文獻資料法、專家訪談法等研究方法，以體操專項特點為基礎，分析得出各項目技能發(fā)展的體能需...

體育學研究生創(chuàng)新能力模塊化培養(yǎng)模式研究 摘要：[目的]：當前我國體育學研究生培養(yǎng)模式較為落后，已無法適應新時代體育學研究生創(chuàng)新能力的提升。基于新時代下我國對創(chuàng)新型人才的迫切需求，提出構建以分流淘汰為核心的體育學研究生創(chuàng)新能力模塊化培養(yǎng)模式。[方法]：運用文本分析法和專家訪談法了解...
體育非物質文化遺產與高校體育專業(yè)課程融合機制探究 摘要：運用文獻資料法，對體育非物質文化遺產與高校體育專業(yè)課程融合進行理論層面的探究，通過對體育非物質文化遺產相關概念、特性及傳統(tǒng)體育相關項目進行解讀，發(fā)現傳統(tǒng)體育文化遺產的特性主要有“物質”與“非物質”融合的客觀統(tǒng)一性、民族特色的地域性以及...
全民健身視角下高校體育教學發(fā)展策略研究 摘要：大學生在青春期的身心仍處于不斷發(fā)展和完善的階段，需要掌握基本的體育知識和技能，因此本次開展全民健身視角下高校體育教學發(fā)展的策略研究。先分析現階段高校體育教學的發(fā)展現狀，從指導思想和教學理念兩個方面入手，探討高校體育教學發(fā)展的意義。然后...
“智慧課堂”在大學公共體育課應用中的問題及策略分析 摘要：“智慧課堂”是為培養(yǎng)學生以“智慧”為核心的綜合素養(yǎng)，運用信息化技術創(chuàng)設智能高效、個性自主、多元開放的教學環(huán)境，改進傳統(tǒng)教學方式和評價手段的新型課堂。文章運用個案分析法、觀察法、訪談法對“智慧課堂”在大學公共體育課中的應用進行分析，發(fā)現...
體育專業(yè)復合應用型人才培養(yǎng)模式研究 摘要：近年來，各國紛紛舉行大型運動比賽，顯示了國際社會對高層次運動人才的需求。基于此，以山西省高等學校為依托，開展對體育專業(yè)復合應用型人才培養(yǎng)模式的探索研究。通過研究，明確山西省高等院校體育專業(yè)復合應用型人才培養(yǎng)目標、體育專業(yè)課程開設情況、...
“健康中國”背景下提升高校大學生體質健康水平的實驗性研究 摘要：“健康中國2030”規(guī)劃綱要中明確指出把健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，到2035年，要全面建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國。大學生作為祖國的未來和希望，是實現中華民族偉大復興和促進國家繁榮的中堅力量，其體質健康的...
高職院校體育教師教學能力培養(yǎng)方式的實踐研究 摘要：歷經13年發(fā)展的全國職業(yè)院校教師教學能力大賽現已成為推動我國高等職業(yè)院校師資隊伍建設，促進教師教學能力提升的重要引擎。研究以體育課程團隊4年參加大賽的參賽歷程為研究對象，闡述在“以賽促教”視角下提升教師課程思政意識，探索“基礎+專業(yè)”...

公共體育設施數字化升級對居民體育鍛煉的影響與路徑研究 摘要：在信息技術快速更迭和美好生活需求不斷升級的大背景下，國家相關政策提出要加快體育數字化建設，促進體育設施、體育場館等體育產業(yè)數字化轉型，進一步提高居民鍛煉熱情和提升居民健身效果，不斷推進全民健身和體育強國建設的更高質量發(fā)展。本文主要利用...
大型體育賽事與城市發(fā)展互動效應研究 摘要：二十大報告中明確提出要“加快體育強國建設”，而了解大型體育賽事與城市發(fā)展的互動作用機理對更好的加快體育強國建設具有重要價值。本文從大型體育賽事的界定和國內近十年研究現狀出發(fā)，運用文獻資料法、數理統(tǒng)計法和邏輯分析法進行研究，通過對中國知...
“健康四川”視域下體育社會組織供給社區(qū)體育服務機制創(chuàng)新研究 摘要：體育社會組織作為社區(qū)體育服務重要的供給主體，是新時代國家治理現代化的基礎要求，并在“健康四川”的建設中起著重大作用，有利于培養(yǎng)社區(qū)居民的健康心理、健康生活方式、完善服務保障。研究通過社會體育組織的多項供給實踐，探析體育社會組織供給社區(qū)...
京津冀體育產業(yè)協同發(fā)展的價值與路徑研究 摘要：為了能有效推進京津冀體育產業(yè)的協同發(fā)展進程，文章采用文獻資料法等研究方法，探討了京津冀體育產業(yè)協同發(fā)展的價值，提出了促進京津冀體育產業(yè)的協同發(fā)展實施路徑。研究認為：在促進京津冀體育產業(yè)協調發(fā)展當中，要從整體方面來對京津冀體育產業(yè)的協調...
騰沖市高黎貢山徒步運動發(fā)展探討 摘要：高黎貢山是我國徒步運動資源豐富的地區(qū)之一，徒步運動在騰沖市的發(fā)展已經形成一定的規(guī)模，具有了一定的知名度。為了繼續(xù)挖掘與保護騰沖市高黎貢山徒步運動資源打造區(qū)域性的特色徒步品牌，本文以高黎貢山徒步運動的發(fā)展為研究對象。采用實地調查法、文獻...
阻礙湖南省城市社區(qū)公共體育服務質量提升的因素考釋 摘要：健康中國是我國為響應新形勢下實現全民健康的終極目的而提出的重要政策。鑒于此，就需要確保人人都能平等享有體育公共服務資源，并拓寬城市社區(qū)公共體育服務的渠道，體現社區(qū)公共體育服務體系的多樣化，逐步提高保障公共服務體系的功效，滿足群眾的...
民族體育賽事旅游服務質量評價體系研究進展 摘要：梳理民族體育賽事旅游服務質量評價體系演進過程，探索民族體育賽事旅游服務質量影響因素，以民族體育賽事旅游與賽事承辦地發(fā)展間內在邏輯為出發(fā)點，構建了包含共計3個一級指標、8個二級指標、28個三級指標的民族體育賽事旅游服務質量評價指標體系。...

龍舟競渡母體文化的保護與重建 摘要：為了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化、傳承民族節(jié)日、普及龍舟競渡的健身價值，采用文獻資料、專家訪談、實地考察等方法，對龍舟競渡的母體端午節(jié)及其蘊含的傳統(tǒng)文化開展調查研究。得出結論：由于人為的破壞、外來文化的沖擊、環(huán)境的改變、文化自身的墮距，端午節(jié)...
鑄牢中華民族共同體意識視域下的蒙古族賽馬文化傳承與保護 摘要：習近平主席認為，鑄牢中華民族共同體意識是保障各少數民族切身利益的必然需要，是鞏固和發(fā)展團結互助社會主義民族關系的必然要求。蒙古族賽馬文化作為民族文化歷史沿革的主要載體，在民族文化演變中逐步成為多元文化的重要歷史文化產物，蒙古族賽馬文化...
河南省中小學民族傳統(tǒng)體育項目開展與紓困研究 摘要：在國家中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的背景下，對傳統(tǒng)體育運動項目在學校的開展也提出新時代學校體育工作的具體要求，以舞龍舞獅項目為研究對象，采用文獻法、調查法、訪談法等研究方法，對河南省中小學舞龍舞獅運動項目的開展現狀、傳承體系、發(fā)展困境...
高校武術教學融入思政元素的思考 摘要：武術是大學體育的一個重要項目，將武術與思想政治教育相結合，既能讓學生體會到武術的深厚內涵，又能增強學生的愛國熱情。因此，將武術課程與高校體育教學相結合，是提高大學生整體素質的重要途徑。通過對高校體育與“思政元素”相結合的分析，認為“武...
非物質文化遺產保護視角下許村大刀舞的傳承與發(fā)展研究 摘要：采用文獻資料、田野考察、深度訪談等研究方法對許村大刀舞的起源、展演流程、現狀、困境及路徑進行研究。研究表明：許村大刀舞起源與忠義公許遠有關；展演流程為興刀、游刀、舞刀3個部分；困境為思想觀念的轉變導致傳承主體失衡、過度商業(yè)開發(fā)導致精神...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下我國西北地區(qū)體育非遺傳承發(fā)展的邏輯進路研究 摘要：體育非遺是源自鄉(xiāng)村世代傳承的文化精華，也是鄉(xiāng)村振興的寶貴資源。通過對西北地區(qū)體育非遺傳承主體和保護主體面臨困境的分析，提出了以充分把握體育非遺傳承促進鄉(xiāng)村振興的價值和抓牢非遺傳承發(fā)展與鄉(xiāng)村振興相互促進核心的邏輯，通過錨定指導思想、明確...

課程思政理念下高校體育教育與競技體育的特點與優(yōu)化路徑 摘要：課程思政作為立德樹人根本任務的路徑與協同，基于高校競賽不同的項目理論、表征特點、目標導向剖析，把握思政元素要點，“生態(tài)式”融入競賽傳播，“統(tǒng)籌式”融入競賽制度，“內化式”融入競賽理念。在此基礎上，聚焦于其觀賞價值的美育培養(yǎng)淺表化、...
思政元素融入大學體育籃球課程的探索與實踐 摘要：立德樹人是大學育人的根本任務，大學體育籃球課程蘊含著豐富的育人要素和思政元素，為深入挖掘大學體育籃球課程中的思政育人元素，形成“體德并育”的協同效應，使學生能夠在籃球課中得到充分的發(fā)展與提升，本文將通過介紹大學籃球課程的基本情況、課...

新時代競技體育助力健康中國建設發(fā)展意義及實現路徑 摘要：如今，我國的社會主義建設進入新時期，競技體育的發(fā)展與社會各系統(tǒng)呈高度關聯性?！丁敖】抵袊?030” 規(guī)劃綱要》提出：新時期我國體育等行業(yè)要自發(fā)、主動地適應人民健康需求，滿足社會大眾不斷增長的健康需求，要求我國體育事業(yè)全面融入健康中國戰(zhàn)...
融合與發(fā)展理念下高校體育與社會體育結合探討 摘要：近幾年來，在我國社會經濟飛速發(fā)展的大背景下，人們的物質生活水平顯著提升，越來越多的人開始注重體育鍛煉和身體健康，我國社會體育領域取得了非凡成就。但是與高校體育相比較而言，還存在一定發(fā)展差距。主要表現為群眾體育技能有限、公共體育鍛煉設備...
高校體育教師課程思政教學能力提升路徑研究 摘要：近年來，隨著國家及各級教育系統(tǒng)對課程思政理念的重視程度不斷提升，如何開展好課程思政教學工作成為了熱點。課程思政建設要想取得預期的成效，關鍵在教師，體育教師課程思政教學能力不足將嚴重制約體育教師課程思政教學水平。研究認為：體育課...
體育納入高考的價值意涵、執(zhí)行阻力與推進策略 摘要：運用文獻資料法、邏輯分析法，對體育納入高考的價值意涵、執(zhí)行阻力及推進略進行分析探討。研究認為：體育納入高考可以推動完善新時代教育評價體系；提升青少年體質健康水平；助力加快建設體育強國。但體育納入高考面臨傳統(tǒng)育人觀念深入人心、體育學科自...
COM-B理論對青少年身體活動干預管理者的啟示 摘要：本研究基于COM-B理論，在文獻資料、邏輯演繹等方法基礎上，對青少年身體活動不足問題進行研究，以期待對青少年身體活動干預管理者產生重要啟示。研究結果表明：（1）能力、機會與動機可以影響行為，而行為同樣可以對能力、機會與動機產生影響...
生態(tài)學視域下校園足球賽事質量的提升研究 摘要：從生態(tài)學視角認為校園足球賽事質量的提升不是一種孤立活動，依賴于賽事的主體保障和環(huán)境的優(yōu)化。文章定義了校園足球賽事生態(tài)環(huán)境的概念。探討了在政策、物質條件和精神價值三個方面存在的問題。并從自然環(huán)境、社會環(huán)境、文化環(huán)境三個層面提出優(yōu)化策...
手機對青少年參與閑暇體育的異化影響及對策 摘要：閑暇體育是青少年體育的重要組成部分，隨著手機在青少年群體中的普及，青少年閑暇時間不斷被手機侵占，青少年參與閑暇體育逐漸成為青少年體育工作中的薄弱環(huán)節(jié)。手機異化現象在價值觀念、自主性、行為習慣、交往方式等方面影響著青少年參與閑暇體育。運...
綜合課程背景下幼兒體育游戲開展的價值邏輯、困境與紓解路徑 摘要：通過文獻資料法、案例分析法，認為以綜合課程為理念的幼兒體育游戲，在推動學前課程發(fā)展，促進幼兒身心發(fā)育方面的價值有：1）增進健康的直接手段；2）符合幼兒發(fā)展特點及方向；3）契合綜合課程理念。經過研究發(fā)現當前幼兒體育游戲發(fā)展面臨的困境有：...
校園跑對職業(yè)院校學生體質健康影響 摘要：為探究校園跑對職業(yè)院校學生體質健康的影響，運用文獻資料法、觀察法、數理統(tǒng)計法、訪談法等，對貴州裝備制造職業(yè)學院2020級身體健康且連續(xù)兩年正常參加體質測試學生共計2916人在使用某跑APP一年前、后兩次體質測試數據進行研究分析。認為：...