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中學生數理化·高一數學

中學生數理化·高一數學

2024年10期
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本刊由河南教育報刊社主管主辦,經國家新聞出版總署批準的省級純教育類刊物,中國期刊方陣雙百期刊,具有國際國內雙刊號的教育學...     展開

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目錄

知識結構與拓展

知識串聯 學透函數奇偶性
函數的單調性、奇偶性、對稱性和周期性都是函數的主要性質。奇偶性只是對稱性的一種特殊情況,利用奇偶函數的圖像的對稱性,可以衍生出一般情形下的對稱性問題。下面借助例題作簡要闡述。 一、函數的奇偶性...
基于抽象函數 融合性質應用
以抽象函數為應用場景,考查相應的基本性質與應用,是近年新高考數學命題中比較常見的一類基本題型,成為函數模塊知識考查中的一個重點與難點,倍受各方關注。抽象函數的基本性質主要包括單調性、奇偶性、周期性、對稱性等,以創(chuàng)新多變的形式在各類題型中出現...
巧借函數圖像 妙解綜合問題
函數圖像作為函數中最直觀的一種表達形式,形象地揭示了函數的基本性質。借助函數圖像的直觀性,使得問題的處理更加簡捷方便,成為解決一些函數綜合應用問題比較常用的一種基本方法。評析:求解函數在含參數區(qū)間上的單調性問題,借助函數的圖像,利用函數的最...
依托分段函數場景 歸納基本題型應用
涉及分段函數的應用問題,一直是高考考查的熱點與難點問題之一,也是高考試題中的一類常見題型。此類問題以分段函數為問題場景,借助相關知識加以合理交匯融合,??汲P?,形式多樣,變化多端。由①②③可知,若f( a)=3成立,則實數a= 1或a= 2...
例說函數單調性的應用
函數的單調性是函數的重要性質,函數的單調性常有下面四個應用。評析:比較函數值的大小,應將自變量轉化到同一個單調區(qū)間內,利用函數的單調性判斷函數值的大小關系。評析:分段函數的單調性,除注意各段的單調性外,還要注意銜接點處的取值。 作者單位:湖...
函數解析式求解及應用中的解題策略
函數解析式揭示了一個變量伴隨著另一個變量變化的唯一對應關系。求函數解析式常用待定系數法、換元法、構建二元方程組求解法等。下面對函數解析式及應用中的思維方法進行歸納總結,希望對同學們的學習有所幫助。...
判別式的五種作用
一元二次方程的根的判別式在初中學習過,求解高中數學問題也經常用到,下面例說判別式的五種作用。點評:通過構造函數f( y) ,將所求問題轉化為f( y) > 0在R上恒成立問題求解。 作者單位:福建省泉州外國語學校 (責任編輯 郭正華)...
依托含參冪函數 基本類型妙應用
含參數的冪函數的應用問題,是冪函數最為重要的一個基本應用類型。如何快速切入并正確解決冪函數應用中的含參數問題,關鍵在于把握冪函數的基本概念、圖像特征和基本性質。 一、活用概念 冪函數的概念是解決冪函數應用問題的一個基本切入點,特別是冪函數應...
抽象函數題型例析
抽象函數是指沒有給出具體的函數解析式或圖像,只給出一些函數符號及滿足的條件的一類函數。抽象函數是一種特殊的函數,是高中函數部分的學習難點,也是高考的??键c。...
抽象函數定義域中的“提分秘籍”
研究函數,應先考慮函數的定義域。函數的定義域問題主要指具體函數的定義域,實際問題中的定義域,抽象函數的定義域,以及已知函數的定義域求參數范圍等。下面探究抽象函數定義域中的“提分秘籍”。秘籍:給出具體解析式的函數定義域,依據被開方數≥0,分母...
“一招”解決函數f(ax+b)的奇偶性、對稱性、周期性問題
編者的話:涉及抽象函數f( a x+ b)的奇偶性、對稱性、周期性問題,均可以通過代換m( x)=f( a x+ b)來降低思維的難度,從而提高解題效率。 作者單位:河北南宮中學 (責任編輯 郭正華)...
求函數值域的八種常用方法
值域在函數的三要素中起決定作用,值域是由定義域和對應法則共同確定的。如何求函數的值域,是同學們感到頭痛的問題,它所涉及的知識面廣,方法靈活多樣。...
分段函數的七種題型剖析
分段函數是指自變量取不同范圍時所使用的解析式不同的函數。求解分段函數要時刻盯著自變量的范圍是否在發(fā)生變化,即“分段函數———分區(qū)間研究其性質”。點評:分段函數的復合函數求值,注意由內向外的復合過程,結合自變量的范圍合理選擇區(qū)間上對應的解析式...

核心考點演練

創(chuàng)新題追根溯源

與函數“新定義”型問題過過招
“新定義”型問題是指在問題中定義了高中數學中沒有學過的一些概念、新運算、新符號等,要求根據新定義進行運算、推理、遷移的一種題型。下面列舉幾個函數新定義型問題,讓我們與它們過過招吧!...

經典題突破方法

函數的概念與性質常用典型考題賞析
題型1:函數的概念問題 對于給定的對應關系,判斷是否滿足函數的概念,即可判斷對應關系是否是函數。提示:對于①,其定義域為{ x| 0≤x≤1} ,不符合題意。對于②,符合題意。對于③,符合題意。對于④,集合M中有的元素在集合N中對應兩個值,...
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