目錄

卷首

選擇都城的邏輯

統(tǒng)治者對(duì)于都城的選擇有不同的邏輯。 因?yàn)槎汲沁x址首先涉及皇上，他怎么選？首先涉及一個(gè)最大的問題——他認(rèn)為他的敵人在哪兒？ 在豪族社會(huì)，皇上的敵人跟帝國(guó)的敵人不一定重合。真正能夠威脅皇位的不是北邊的游牧者，實(shí)際上是國(guó)內(nèi)的豪族。 比如說，隋煬帝...

悅讀

在苦難中逆風(fēng)而行

【閱讀導(dǎo)引】常春藤盟校指的是美國(guó)八所一流大學(xué)組成的高校聯(lián)盟，那里產(chǎn)生的羅德獎(jiǎng)學(xué)金得主最多，可謂美國(guó)頂尖名校的代名詞。在多數(shù)人的印象里，能讀美國(guó)名校的孩子一定家庭富裕，畢竟美國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)昂貴，而申請(qǐng)名校的過程更免不了持續(xù)、大量的費(fèi)用支出，本文...

思域

細(xì)節(jié)的重要性

【閱讀導(dǎo)引】心靈辯證法善于從動(dòng)態(tài)與發(fā)展的角度去展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，通過展現(xiàn)矛盾的思想和多變的心理過程，來探索人物的內(nèi)在本質(zhì)。托爾斯泰善于通過描寫人物心理變化的過程來展示人物的思想性格的演變。他最感興趣的是這種心理過程本身，是這種過程的形態(tài)和...

如何識(shí)別缺乏邊界感的行為

【閱讀導(dǎo)引】很多時(shí)候，我們?cè)谂c人相處的時(shí)候會(huì)感覺不舒服，心里憋悶，卻又說不清楚到底是哪里出了問題。這種不舒適的被冒犯感源于你的邊界被強(qiáng)行打破。父母不允許你鎖門，過年時(shí)親戚追問你的隱私，剛?cè)肼毻戮痛蚵犇愕募彝デ闆r……這些都是我們抗拒和人交往...

書香

獨(dú)辟蹊徑寫歷史

馬伯庸是相當(dāng)高產(chǎn)的作家。他的上一本書《長(zhǎng)安的荔枝》似乎才剛面世不久，他的下一本新書《食南之徒》就又上市了。這是一本以食物來寫歷史的長(zhǎng)篇小說，其深厚的文化底蘊(yùn)，絲絲入扣的情節(jié)，生動(dòng)且不斷挑動(dòng)你的味蕾的語言，讓你讀得根本停不下來。 官方曾這樣評(píng)...

文境

從“同是天涯淪落人”到“同為潯陽被救客”

翻閱文獻(xiàn)，對(duì)《琵琶行》一詩(shī)的解讀，主要聚焦于以下三個(gè)方面：一則關(guān)注白居易高超的音樂描寫技巧，并將其與韓愈《聽穎師彈琴》、李賀《李憑箜篌引》并置，以“摹寫聲音至文”為主題對(duì)比研究；一則深入白居易的內(nèi)心世界，知人論世，探秘此情此境下詩(shī)人的幽微情...

談?wù)劇恫桊^（節(jié)選）》中那些“招之即來，揮之即去”的人物

老舍先生在談《茶館》中的人物塑造時(shí)指出，他采用的方法之一是“無關(guān)緊要的人物一律招之即來，揮之即去，毫不客氣”[1]。老舍先生所說的“招之即來，揮之即去”的人物，其實(shí)都是他精心設(shè)計(jì)的形象。統(tǒng)編教材選擇性必修下冊(cè)節(jié)選的《茶館》第一幕中的“老人”...

拓境

每個(gè)人的生命都是通向自我的征途

每個(gè)人的少年時(shí)代都是迷惘無措的，他們?cè)诿鎸?duì)外在陌生世界的沖擊時(shí)不約而同地思考著：我是誰？我要成為誰？他們迫切渴求找尋到答案，然而沒有人能夠直接告訴他們答案是什么，因?yàn)檫@是一道沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的開放性試題，它需要每個(gè)人主動(dòng)走進(jìn)外界，自主與外界環(huán)境...

語林

褒義成語誤用例說

閑讀報(bào)刊，輯得一些褒義成語誤用之例，茲予寫出，以期有益于廣大讀者。“立竿見影”，語出漢·魏伯陽《參同契》卷下：“立竿見影，呼谷傳響?！币馑际牵陉柟庀仑Q起竹竿，立刻就看到竹竿的影子，后世以此來比喻行事立刻見到功效。必須注意的是，由...

闈藝

2024年全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ卷作文題解析及佳作點(diǎn)評(píng)

【真題呈現(xiàn)】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到，長(zhǎng)久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號(hào)”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……正如人類的太空之旅，我們...

從邏輯思維的角度看2024年新課標(biāo)I卷作文試題

發(fā)展和提升學(xué)生的邏輯思維水平是高中語文教學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)，而議論文寫作是發(fā)展邏輯思維的重要抓手：審題需要辨析概念和語句間的邏輯關(guān)系，確立觀點(diǎn)、立意行文更需要嚴(yán)密的邏輯思維。據(jù)筆者觀察，2024年新課標(biāo)I卷作文命題材料中的一些概念及其相互關(guān)系...

唐詩(shī)特殊表現(xiàn)手法芻議

唐詩(shī)是中華文化的瑰寶，佳作頻出，代代流傳，影響深遠(yuǎn)。清代詩(shī)人孫洙說：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！笨梢娞圃?shī)對(duì)后人的影響之大。魯迅更是給唐詩(shī)以高度贊美：“我以為一切好詩(shī)，到唐代已被做完?！碧圃?shī)在思想內(nèi)容、形式風(fēng)格和表達(dá)技巧等方面，都有許...

導(dǎo)學(xué)

做一個(gè)“深沉”的學(xué)習(xí)者

真實(shí)、富有意義的實(shí)踐活動(dòng)情境是學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)形成、發(fā)展和表現(xiàn)的載體，因此，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，利用無時(shí)不有、無處不在的語文學(xué)習(xí)資源與實(shí)踐機(jī)會(huì)，建設(shè)開放的語文學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生在情境中沉浸，深度感悟、學(xué)習(xí)，理應(yīng)成為每位語文人的自覺追求。 20...

新題

四個(gè)維度視角下的文言文閱讀試題分析及學(xué)習(xí)策略

分析2024年新高考Ⅰ卷文言文閱讀試題具有重要意義，不僅有助于教師全面理解試題的命題思路，還能從知識(shí)傳承、能力拓展、素養(yǎng)提升、價(jià)值引領(lǐng)四個(gè)角度深入剖析文言文教學(xué)的核心目標(biāo)。通過此類分析，教師可以明確如何針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求設(shè)計(jì)高效的教學(xué)策略，...

筆秀

雨紛紛，故里草木深

那時(shí)的記憶有些模糊了，卻依舊盤踞在心底，像是做了一場(chǎng)情絲淅瀝的大夢(mèng)，在多年后初醒，雖余悵然若失的悲慟，卻也存斑駁的溫馨于心，長(zhǎng)長(zhǎng)久久，不隨荏苒春秋而消失。我依稀記得，那時(shí)黯淡的天空與莫奈筆下明暗交錯(cuò)的痕跡如出一轍。當(dāng)時(shí)正值春雨連綿季，印象中...

說場(chǎng)

人生不設(shè)限為逐夢(mèng)喝彩

2024年7月，從北京大學(xué)光華管理學(xué)院畢業(yè)兩年的陳如月在參加第二次高考后被上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)（八年制本博連讀方向）錄取。無獨(dú)有偶，2008年畢業(yè)于清華大學(xué)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、今年已35歲的李龍，為學(xué)醫(yī)再次參加高考。這兩條消息一經(jīng)傳出...

立足現(xiàn)實(shí)，理性追夢(mèng)

陳如月從北大畢業(yè)后卻選擇重新參加高考，逐夢(mèng)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部，其勇氣讓人佩服；李龍放棄優(yōu)渥的工作待遇，為圓夢(mèng)醫(yī)學(xué)而自學(xué)參加高考，最終未能如愿，這讓人唏噓不已。陳李二人對(duì)醫(yī)學(xué)夢(mèng)想的執(zhí)著確實(shí)令人佩服，但是，從理性和社會(huì)的角度來看，我卻不認(rèn)同他們...

片言

詩(shī)意人生，采擷星辰

縱使黑夜將至，我把懷中的詩(shī)集當(dāng)成孤燈，仍可采擷滿天星辰。詩(shī)，總能觸及我們心中最柔軟的地方，寄托我們的美好念想，抑或激起烙印于骨髓的民族精神。 我們?nèi)諒?fù)一日刷著別人的光鮮亮麗的生活，卻可能不知道自己的人生意義；我們每時(shí)每刻都盯著手機(jī)上的消息，...

像桂花一樣成長(zhǎng)

在一個(gè)明亮得如同初綻笑顏的早晨，陽光猶如細(xì)密的針腳，穿透輕盈的云層，柔和地灑在那一片并不起眼的桂花樹上。 滿樹桂花怒放，宛如繁星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相閃耀于翠綠的葉海。每一朵都似精心雕琢的藝術(shù)品，花瓣輕展，露出嫩黃的花蕊，閃著淡淡的金光。它們緊緊相依，...

極寒中的生機(jī)

馬上就要升入高三了，來自各方面無形的壓力讓我有些喘不過氣來。父母看出了我的焦慮，趁著暑假的空閑時(shí)間，他們決定帶我出去走走。 原本以為只是一次短途旅行，卻沒想到父母這次花了重金，帶我來到了長(zhǎng)白山海拔一千四百米左右的極地森林。一年之中，這里只有...

看太陽

太陽是耀眼的、熾熱的，不過，它也有溫和的時(shí)候——清晨、黃昏。你看著新的一切無所顧忌地奔向現(xiàn)在，看著舊的一切絕不回頭地留在過去。那時(shí)候你就望著，望著太陽的欣然一躍，望著太陽的決然一躍。隨著露水的干涸及水葵的低垂，太陽領(lǐng)著黑夜的結(jié)束與再啟，舞著...

美文

另一種時(shí)間觀

比利常?；孟胱约簛淼揭活w叫特拉法瑪多的星球。 他在信中寫道：“我在特拉法瑪多學(xué)到的最重要的東西是，如果有個(gè)人死了，他只不過看上去死了。他依然活蹦亂跳地生活在過去，所以人們?cè)谒脑岫Y上悲傷地哭泣是十分愚蠢的事?！?“所有片刻總是一直存在著，也...

北歐人對(duì)愛的理解

我觀察美國(guó)人如何處理人際關(guān)系，發(fā)現(xiàn)這與我習(xí)慣的芬蘭人的相處模式截然不同。在北歐國(guó)家，人們非常強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)立與幸福：孩子要獨(dú)立于父母，夫妻之間也要相互獨(dú)立。但是在美國(guó)，孩子更多地依賴父母，夫妻之間也相互依賴。我覺得這很奇怪。美國(guó)不是最主張自由...

行動(dòng)總比不行動(dòng)好

如果你發(fā)現(xiàn)你的“此時(shí)此地”變得無法忍受并且使你非常不開心，這時(shí)你有三個(gè)選擇：從這種狀況中離開，改變它，或者完全接受它。 如果你想對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，你必須選擇其中的一個(gè)，同時(shí)必須當(dāng)下就做出選擇。然后，你應(yīng)該接受你的選擇所帶來的后果。沒有借口，沒...

對(duì)巴洛克的注解

“巴洛克”（baroque）一詞來自西班牙語barroco，意為“不規(guī)則的大個(gè)兒珍珠”。規(guī)則的珍珠是完美的球形，不規(guī)則的珍珠表面有的地方向外突出，膨脹到幾乎崩裂，但仍然保持完整。因此，“巴洛克”表示“受壓制但幾乎沖破桎梏的美”。文藝復(fù)興的藝...