目錄

卷首

一個(gè)人類學(xué)者眼中的全球史觀

大多數(shù)人類學(xué)研究的是當(dāng)代社會(huì)，但我們的很多視角和觀點(diǎn)是和全球史共通的，強(qiáng)調(diào)的都是流動(dòng)的、具體的、從人類個(gè)體生活出發(fā)的一種看待世界的方式。所以在我看來(lái)，閱讀《全球史》使我們知道目前生活著的世界的來(lái)處，并把我們研究歷史的眼光延伸到當(dāng)下的社會(huì)問(wèn)題...

悅讀

大禹是如何掌握實(shí)質(zhì)性權(quán)力的

【閱讀導(dǎo)引】禹，姒姓，夏朝第一位天子，后人稱他為夏禹。大禹治水成了中華民族不屈不撓、勇于創(chuàng)新和擁有奉獻(xiàn)精神的象征。 作為傳說(shuō)故事，禪讓制曾被儒家高度贊揚(yáng)，也成了許多代文人心中“天下為公”的時(shí)代典范。然而剝開(kāi)美好傳說(shuō)的外衣，當(dāng)我們從歷史與政治...

快樂(lè)應(yīng)該建立在可持續(xù)的長(zhǎng)久人生目標(biāo)上

【閱讀導(dǎo)引】要付出多大代價(jià)，才能認(rèn)清活著的意義？這是青年學(xué)者于娟在生命末期對(duì)自己的提問(wèn)。年僅30就成為復(fù)旦大學(xué)的講師，與互為初戀的交大教授丈夫剛剛有了一個(gè)可愛(ài)的孩子，父母康健，此時(shí)的于娟正處在人生最美好的時(shí)候。但她沒(méi)料到，十年前剛剛裝修好的...

思域

如何識(shí)別生活中的“流氓邏輯”？

【閱讀導(dǎo)引】為什么網(wǎng)上新聞的風(fēng)向總是會(huì)反轉(zhuǎn)？為什么我覺(jué)得誰(shuí)都說(shuō)得對(duì)？為什么明明自己有道理，卻總是被對(duì)方的“流氓邏輯”弄暈？如果你也有這些困惑，說(shuō)明你沒(méi)有足夠的思辨力來(lái)識(shí)別這些觀點(diǎn)背后的邏輯謬誤。在本文作者龐穎看來(lái)，思辨力就是開(kāi)放理性的思考、...

書(shū)香

千古高風(fēng)說(shuō)到今：《紅樓夢(mèng)》菊花詩(shī)淺析

《紅樓夢(mèng)》中的十二首菊花詩(shī)，是小說(shuō)中的大手筆。詠菊詩(shī)出自小說(shuō)第三十八回。寫(xiě)菊花詩(shī)的前一天，史湘云來(lái)到賈府，寫(xiě)了兩首詠白海棠的詩(shī)。當(dāng)晚，湘云住在了薛寶釵處。湘云計(jì)劃如何設(shè)東擬題，最后，湘云、寶釵共同擬出了十二個(gè)詩(shī)題。十二首詩(shī)中，黛玉的《詠菊》...

文境

略說(shuō)《石鐘山記》循名責(zé)實(shí)表達(dá)憤激不平

宋神宗元豐七年（1084）三月，蘇軾由黃州團(tuán)練副使調(diào)任汝州（今河南臨汝）團(tuán)練副使。途中恰巧長(zhǎng)子蘇邁被任命為饒州德興縣縣尉，于是蘇軾送兒子赴任，路經(jīng)湖口。父子倆順道游覽鄱陽(yáng)湖與長(zhǎng)江交接處岸邊臨江雄峙的石鐘山，寫(xiě)下了《石鐘山記》。文章記敘作者探...

“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”

游園 （明）湯顯祖 【皂羅袍】原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院！朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風(fēng)片，煙波畫(huà)船——錦屏人忒看的這韶光賤！ 《游園》一曲，被認(rèn)為是直擊《牡丹亭》主旨之一的重要段落。 用一個(gè)詞概括，...

拓境

志掣鯨魚(yú)碧海中

最近讀完老舍的《四世同堂》，順便翻了一下林語(yǔ)堂的《京華煙云》，我不禁想起早先讀過(guò)的林海音的《城南舊事》。 《城南舊事》算是微而精、小而美，用杜甫的話說(shuō)堪稱“翡翠蘭苕”，但與《四世同堂》《京華煙云》相比則宏闊不足。不是說(shuō)它字?jǐn)?shù)少、篇幅小，而是...

語(yǔ)林

“濫觴”究竟有無(wú)泛濫的意思？

網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)，是一種按照一定的規(guī)則，自動(dòng)地抓取萬(wàn)維信息的程序或者腳本。央視網(wǎng)《央視快評(píng)》2019年10月15日發(fā)表《“爬蟲(chóng)”濫觴，竊取數(shù)據(jù)的行為該整肅了！》文中稱：“爬蟲(chóng)技術(shù)的濫觴，一個(gè)客觀原因在于，第三方公司不像電商平臺(tái)或商業(yè)銀行那樣有足夠的...

闈藝

議論文寫(xiě)作“六忌”

議論文是說(shuō)理文，它要求考生有獨(dú)立思考的能力。在考場(chǎng)上，面對(duì)考題角度獨(dú)特的設(shè)問(wèn)，考生必須確立穩(wěn)妥而切合題意的觀點(diǎn)，又最好有新穎而恰當(dāng)?shù)囊?jiàn)解，并能遵循邏輯思維的基本規(guī)則，準(zhǔn)確地闡釋概念、作出判斷、進(jìn)行推理，從而有力地論證道理，達(dá)成關(guān)于“理”的共...

巧妙思辨，錘煉語(yǔ)言，寫(xiě)出佳篇

【作文題目】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。 圣人無(wú)為故無(wú)敗?！独献印?有的人認(rèn)為：要想“無(wú)敗”，應(yīng)該順應(yīng)自然，不求有所作為；有的人則認(rèn)為：要想“無(wú)敗”，應(yīng)該積極有為。 你贊同哪一種看法？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，闡述自己的觀點(diǎn)。要求：選準(zhǔn)角度，確...

導(dǎo)學(xué)

感受傳統(tǒng)民俗 涵育文化自信

【設(shè)計(jì)意圖】 習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)：在“四個(gè)自信”中，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信，是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題”?！镀胀ǜ咧姓Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也明確提出：“...

新題

2024年高考京滬卷古詩(shī)閱讀題鑒賞及解析

2024年高考北京卷的古詩(shī)鑒賞題，精選了唐代詩(shī)人李賀著名組詩(shī)《馬詩(shī)二十三首》中的四首，形成了體裁、題材一致，但在具體內(nèi)容、情感內(nèi)涵和表現(xiàn)手法上各具特色的一組古詩(shī)閱讀題考查材料，比以往的單篇作品更為豐富多樣，測(cè)試方面既突出整體把握，又注重比較...

高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練一則

閱讀下面的文言文，完成1-5題。 材料一材料二 李密謂后主可比齊桓，人疑其阿舊君。余謂非阿也。人君之道無(wú)他，用人而已；用人之道無(wú)他，勿疑而已?？酌髦t足用，后主之用孔明不疑。先主歿后，不聞后主下一詔行一事，一則曰“丞相”，再則曰“丞相”。以...

筆秀

走過(guò)蘇軾筆下的山水

我心中的春是“竹外桃花三兩枝”，我心中的雨是“白雨跳珠亂入船”，我心中的斷腸是“十年生死兩茫?！?，我心中的天明是“杜宇一聲春曉”…… 我愛(ài)蘇軾，愛(ài)他筆下的山水，愛(ài)他徐行的姿態(tài)。 走過(guò)蘇軾筆下的山水，追尋生命的豐盛。 坐于西湖畔，和煦的湖風(fēng)輕...

說(shuō)場(chǎng)

多點(diǎn)溝通，多點(diǎn)和諧

前不久，牛首一中2024屆畢業(yè)典禮上，一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生代表在發(fā)言中稱自己的學(xué)校為“牛馬一中”。校長(zhǎng)認(rèn)為這種稱呼是給學(xué)校抹黑，于是當(dāng)場(chǎng)發(fā)飆并當(dāng)眾收回了剛剛頒發(fā)給該生的優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)。 我認(rèn)為，這位校長(zhǎng)既敏感又霸道，他的舉動(dòng)不但過(guò)激還沒(méi)有格局，有失...

片言

人間煙火在紫陽(yáng)

清晨，陽(yáng)光下，我望向紫陽(yáng)街的入口。平日里看不見(jiàn)的光因?yàn)榍宄繗埩粲诳諝庵械撵F而有了形狀，它斜射向紫陽(yáng)街入口，也射向路口蔚藍(lán)的路牌。從未想過(guò)，化學(xué)書(shū)里冷冰冰的丁達(dá)爾效應(yīng)在紫陽(yáng)街面前變得如此柔和可愛(ài)。 沒(méi)有絲毫停留，我毫不猶豫地?fù)淙胱详?yáng)街的懷抱。...

可愛(ài)的蘿卜

“頭戴翡翠冠，外披彩霞衣，身如潔白玉，根是人參須。”這說(shuō)的是尋?？梢?jiàn)卻又別具魅力的蘿卜。 蘿卜形態(tài)優(yōu)美，多為圓形或橢圓形，常見(jiàn)的是白蘿卜，它色白皮薄，肉質(zhì)脆嫩，味甜多汁，生吃甜似蘋(píng)果脆似梨。除了富含糖類物質(zhì)，它還含有各類氨基酸和大量的蘿卜素...

一雙筷子

爺爺去世后，我的淚流了一地。寂靜在暮色里蔓延，餐桌上沒(méi)了爽朗的笑聲，沒(méi)了煙桿敲桌的咔咔聲，只有桌角被敲擊的痕跡提醒有這么個(gè)人存在過(guò)。爸爸將剩菜又熱了一遍，紅著眼讓我去拿筷子。沉默地將筷子擺好后，我才發(fā)現(xiàn)已習(xí)慣性地多拿了一雙。我愣在了原地，不...

采菊

閑暇時(shí)，我翻開(kāi)一本詩(shī)集，發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)中竟夾著一朵花，細(xì)看是一朵秋菊。湊近細(xì)聞，有淡淡幽香。 巧的是，書(shū)頁(yè)上印的是陶淵明的《飲酒·其五》。 “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山……”我輕輕地吟道?；秀遍g，我見(jiàn)一人從不遠(yuǎn)處向我走來(lái)，他神情安逸，衣帶在...

美文

思想性和趣味性，哪個(gè)更重要？

蕭統(tǒng)《文選》序中，對(duì)文章的要求是“事出于沉思，義歸乎翰藻”，也就是說(shuō)，古人一直是以思想性與文學(xué)性兩條主要標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判別文章好壞的。但現(xiàn)代還得加上“趣味”一條，特別是新媒體時(shí)代，文章吸不吸引人，幾秒鐘的事，誰(shuí)還有耐心聽(tīng)你的教誨？即便你說(shuō)的都是真理...

心平氣和地與人交往

最可怕的人際關(guān)系是被他人孤立，所以人們才會(huì)尋找同伴、想要融入群體，一旦得不到就會(huì)情緒化。 可是，進(jìn)入群體后，人們又有在伙伴中找出敵人，并試圖消滅對(duì)方的傾向。 其實(shí)，絕大多數(shù)的人際關(guān)系中，本來(lái)就沒(méi)有敵友之分。既有立場(chǎng)相同時(shí)的團(tuán)結(jié)一心，也有立場(chǎng)...