體育學(xué)刊

2022年04期

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本刊體育專業(yè)學(xué)術(shù)性刊物。設(shè)有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論探索、讀書思考、試驗(yàn)報(bào)告、專題討論、最新科技知識介紹、體育科技動(dòng)態(tài)報(bào)道等欄目，... 展開

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雙月刊

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習(xí)近平關(guān)于體育工作重要論述研究的回顧與展望 摘要：習(xí)近平關(guān)于體育工作重要論述是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為新時(shí)代中國體育發(fā)展提供了根本遵循?；谖墨I(xiàn)分析方法，從形成條件、主要特色、重大意義、踐行路徑4大視角回顧習(xí)近平關(guān)于體育工作重要論述的研究現(xiàn)狀并提...
中國體育話語體系構(gòu)建的時(shí)代境遇與實(shí)踐路徑 摘要：基于新中國體育話語體系的歷史變遷，審視當(dāng)代中國體育話語體系構(gòu)建所面臨的外在挑戰(zhàn)、內(nèi)在困境。構(gòu)建當(dāng)代中國體育話語體系的時(shí)代價(jià)值，主要體現(xiàn)在深化體育學(xué)科建設(shè)、提升體育國際話語權(quán)、優(yōu)化國家形象等方面。作為體育實(shí)踐的理論表達(dá)，中國...

中國武術(shù)國際傳播研究的人類學(xué)轉(zhuǎn)向 摘要：民族偉大復(fù)興的時(shí)代背景下，建構(gòu)有中國特色話語體系的武術(shù)國際傳播研究，要在“人類命運(yùn)共同體”價(jià)值理念關(guān)照下，挖掘全球文化交流中受眾對意義世界的探索與體驗(yàn)，從而在生命意義建構(gòu)中服務(wù)于受眾實(shí)現(xiàn)幸福生活的終極目標(biāo)。中國武術(shù)國際傳播...
逆全球化背景下中國武術(shù)文化國際傳播的挑戰(zhàn)、機(jī)遇與應(yīng)對 摘要：近年來，世界發(fā)展的整體格局隨著一股新保守主義色彩風(fēng)潮的興起而由全球化轉(zhuǎn)向逆全球化，保守傾向由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開始蔓延至政治、文化等各個(gè)層面。逆全球化來襲給中國武術(shù)文化的國際傳播帶來相應(yīng)挑戰(zhàn)，表現(xiàn)在對原有國際傳播的環(huán)境破壞和常規(guī)國際...
微場域理論視角下“野球”的特性、桎梏與發(fā)展路徑 摘要：“踢野球”在規(guī)模、邊界有限的微場域內(nèi)，會形成自身的運(yùn)轉(zhuǎn)特性與行動(dòng)桎梏?！耙扒蚍且啊保扔刑厥獾囊?guī)范，也有特定的功能，能夠充分體現(xiàn)當(dāng)?shù)刈闱蚍諊妥闱驘崆椋響?yīng)成為重要的學(xué)術(shù)議題?！耙扒颉本哂械倪\(yùn)轉(zhuǎn)特性包括組織松散性、行動(dòng)自發(fā)...
日本女性體育政策透視及啟示 摘要：梳理2005年至今的日本女性體育政策的驅(qū)動(dòng)因素、內(nèi)容及實(shí)施效果，并分析其對我國女性體育政策的啟示。研究認(rèn)為，進(jìn)入21世紀(jì)后，日本女性體育政策在女性社會政策、女性社會組織、奧運(yùn)籌辦以及女子競技成績提升的驅(qū)動(dòng)下逐步完善。當(dāng)前日...
我國體育彩票的法律性質(zhì)、權(quán)利表達(dá)和立法展望 摘要：體育彩票表達(dá)權(quán)利的保護(hù)是彩票行業(yè)立法必須關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，也是體育彩票健康發(fā)展的重要保障。采用文獻(xiàn)資料調(diào)研、專家訪談、邏輯分析等研究方法，對彩票法律性質(zhì)的證券說與合同說的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，認(rèn)為我國體育彩票具有有價(jià)證券屬性...
自甘風(fēng)險(xiǎn)規(guī)則下的文體活動(dòng)組織者責(zé)任 摘要：《民法典》設(shè)立的自甘風(fēng)險(xiǎn)規(guī)則加重了文體活動(dòng)組織者的責(zé)任。由于其他參加者被免責(zé)，活動(dòng)組織者成為唯一責(zé)任人，其責(zé)任形態(tài)從補(bǔ)充責(zé)任前移為直接責(zé)任，追償權(quán)亦隨之消失。法院常常判決活動(dòng)組織者承擔(dān)全部損失或者與受害人分擔(dān)全部損失，導(dǎo)致...
“雙循環(huán)”格局下我國公共體育資源優(yōu)化配置研究 摘要：“雙循環(huán)”格局下基于資源流動(dòng)視角探討我國公共體育資源優(yōu)化配置問題具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。公共體育資源兼具普惠性和稀缺性的“雙重”屬性，引入市場機(jī)制能有效拓寬資源流動(dòng)路徑。當(dāng)前，我國公共體育資源流動(dòng)受阻，主要體現(xiàn)在體制...
我國城市社區(qū)公共體育服務(wù)治理結(jié)構(gòu)的三重面向及轉(zhuǎn)型路徑 摘要：通過文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)研法對城市社區(qū)公共體育服務(wù)治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，認(rèn)為城市社區(qū)公共體育服務(wù)治理結(jié)構(gòu)的三重面向及轉(zhuǎn)型路徑：橫向上表現(xiàn)為政府主導(dǎo)下的單中心結(jié)構(gòu);縱向上表現(xiàn)為“條條”控制下的垂直型結(jié)構(gòu);空間上表現(xiàn)為“條塊”分割下...
我國城市休閑體育系統(tǒng)的理論構(gòu)建與運(yùn)行實(shí)踐 摘要：城市休閑體育系統(tǒng)的構(gòu)建目的在于促進(jìn)城市休閑體育蓬勃開展。以系統(tǒng)論為理論依據(jù)，在國家文件的有力支撐下，借鑒國內(nèi)外旅游和休閑系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，構(gòu)建城市休閑體育系統(tǒng)，包括供給子系統(tǒng)（引領(lǐng)與保障）、需求子系統(tǒng)（內(nèi)源與動(dòng)力）、環(huán)境子系...
社會流動(dòng)視角下女性體育參與研究 摘要：在社會流動(dòng)視角下，依據(jù)王小波女性群體的5大階層劃分，利用定額抽樣法，于廣州、開封兩地各選取5大階層覆蓋24種職業(yè)和類型的24名案主，在社會流動(dòng)的一般概況、代內(nèi)流動(dòng)與體育參與、代際傳遞與體育參與3個(gè)維度進(jìn)行結(jié)構(gòu)型訪問的個(gè)案研...
時(shí)間成本、體育場所消費(fèi)支出對個(gè)體參與體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)考量 摘要：基于個(gè)體參與體育的經(jīng)濟(jì)成本與效益產(chǎn)出間的研究視角，對個(gè)體參與體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)考量，以期了解個(gè)體參與體育運(yùn)動(dòng)的差異情況。研究認(rèn)為：時(shí)間成本、體育場所消費(fèi)支出的不同影響個(gè)體的運(yùn)動(dòng)參與狀況，并影響個(gè)體的運(yùn)動(dòng)收益;時(shí)間-體育場所消...

從現(xiàn)代足球起源與傳播看校園足球的功能與價(jià)值 摘要：通過探究學(xué)校在現(xiàn)代足球起源與傳播中發(fā)揮的作用，揭示現(xiàn)代足球的文化內(nèi)涵與教育屬性，闡述我國推進(jìn)校園足球的功能與價(jià)值，為校園足球突破瓶頸提出對策。研究認(rèn)為：學(xué)校在現(xiàn)代足球起源與傳播中提升足球的文化內(nèi)涵與教育屬性;在普及推廣中發(fā)...
中華武術(shù)“打、育、玩”一體化的演進(jìn)規(guī)律與發(fā)展策略 摘要：為促進(jìn)中華武術(shù)發(fā)展符合時(shí)代規(guī)律，運(yùn)用文獻(xiàn)資料、訪問調(diào)查等方法，探討中華武術(shù)演進(jìn)規(guī)律，提出中華武術(shù)“打、育、玩”一體化的發(fā)展方略，即應(yīng)以“玩的形式”“打的手段”實(shí)現(xiàn)“育的目標(biāo)”。研究認(rèn)為：中華武術(shù)在當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展并不符合其演...
高校學(xué)生體育社團(tuán)“三全育人”的路徑及對策 摘要：運(yùn)用馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論，探究高校學(xué)生體育社團(tuán) “三全育人”的實(shí)踐路徑。研究發(fā)現(xiàn)，高校學(xué)生體育社團(tuán)存在思想政治教育有效性不足、管理部門協(xié)同不夠通暢、育人配套要素支持不足、法規(guī)制度未能落到實(shí)效的現(xiàn)實(shí)困境。據(jù)此提出應(yīng)...
體育教師發(fā)展核心素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)探索：基于扎根理論的質(zhì)性研究 摘要：《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》提出要構(gòu)建和培養(yǎng)“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系”，而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的前提是教師要具備相應(yīng)的發(fā)展核心素養(yǎng)。通過深度訪談38名不同類型體育教師，采用扎根理論研究方法，通過開放性編...
案例教學(xué)對體育碩士認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)影響的實(shí)證研究 摘要：采用認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)分析法，探討經(jīng)過案例教學(xué)干預(yù)后體育教學(xué)領(lǐng)域碩士的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)差異，同時(shí)與無案例教學(xué)組、體育教師組的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行對比。研究發(fā)現(xiàn)：（1）案例教學(xué)使體育教學(xué)領(lǐng)域碩士的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)發(fā)生顯著性變化，這種變化是從“認(rèn)識論”層面轉(zhuǎn)向...
體教融合背景下政府購買體育公共服務(wù)進(jìn)校園的問題審視和優(yōu)化策略 摘要：通過政府購買體育公共服務(wù)的方式為青少年學(xué)生提供相關(guān)服務(wù)，是當(dāng)前體教融合深化學(xué)校體育改革、促進(jìn)青少年身心全面發(fā)展的重要手段之一。采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實(shí)地調(diào)查法對我國政府購買體育公共服務(wù)進(jìn)校園進(jìn)行審視，借鑒國外政府購買...
“體醫(yī)”融合視域下我國健康教育融入學(xué)校體育的路徑 摘要：在“體醫(yī)”融合視域下對我國學(xué)校健康教育現(xiàn)狀進(jìn)行審視，采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法等分析當(dāng)前我國學(xué)校健康教育的現(xiàn)實(shí)困境、融入學(xué)校體育的必然性和路徑。研究認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)困境包括學(xué)校健康教育課程落實(shí)不到位、學(xué)校健康教育師資嚴(yán)重不足、頂...
3～6歲兒童“三維動(dòng)作”能力測評體系研究 摘要：基于《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》“三維動(dòng)作”發(fā)展目標(biāo)，建立了3～6歲兒童“三維動(dòng)作”能力測量指標(biāo)和評價(jià)體系。研究表明：3～6歲兒童“三維動(dòng)作”能力的測評體系，能夠較有效地了解和評價(jià)3～6歲兒童“三維動(dòng)作”能力，可為幼兒園...

ROC曲線法建立大學(xué)生健康體力活動(dòng)水平參考標(biāo)準(zhǔn) 摘要：分析大學(xué)生體力活動(dòng)水平、靜坐時(shí)間與功能動(dòng)作、身體素質(zhì)表現(xiàn)的相關(guān)性，建立大學(xué)生健康體力活動(dòng)水平和適宜靜坐時(shí)間參考標(biāo)準(zhǔn)。采用《國際體力活動(dòng)問卷（IPAQ-LF）》調(diào)查232名普通大學(xué)生的體力活動(dòng)水平和靜坐時(shí)間，進(jìn)行Cook等的...