從現(xiàn)代足球起源與傳播看校園足球的功能與價值

摘      要：通過探究學(xué)校在現(xiàn)代足球起源與傳播中發(fā)揮的作用，揭示現(xiàn)代足球的文化內(nèi)涵與教育屬性，闡述我國推進(jìn)校園足球的功能與價值，為校園足球突破瓶頸提出對策。研究認(rèn)為：學(xué)校在現(xiàn)代足球起源與傳播中提升足球的文化內(nèi)涵與教育屬性;在普及推廣中發(fā)揮校園足球的育人功能，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)與足球技能共同發(fā)展是足球文化內(nèi)涵和教育屬性的本質(zhì)回歸;足球文化內(nèi)涵缺失和教育屬性弱化導(dǎo)致校園足球功能與價值的異化與偏離;學(xué)校管理者對校園足球功能與價值的認(rèn)同至關(guān)重要，堅持育人功能與普及優(yōu)先是校園足球可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。（剩余12091字）