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初中古代敘事詩情境創(chuàng)設(shè)的原點(diǎn)和生長點(diǎn)

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摘 要 初中古代敘事詩呈現(xiàn)出敘事式抒情的特點(diǎn)，兼具敘事性和詩性。教學(xué)的難點(diǎn)在于借助所敘之事、所寫之人，品悟詩人如何敘的藝術(shù)手法和為何敘的復(fù)雜情感。情境化教學(xué)是解決此難題的有效策略，成敗的關(guān)鍵在情境創(chuàng)設(shè)。詩言情，“情”是情境創(chuàng)設(shè)的原點(diǎn)；聚焦“敘”的視角以及“事”的留白、矛盾逆折處，這是情境創(chuàng)設(shè)的生長點(diǎn)。（剩余5948字）

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