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名著“整本書閱讀”教學(xué)存在的問題與對策研究

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摘要 本文針對目前名著“整本書閱讀”教學(xué)存在學(xué)生缺乏閱讀興趣、缺少閱讀時間、缺位生命主體性等問題，逐一提出了激趣、時空保證等相應(yīng)的對策探究。只有如此才能落實語文新課標(biāo)對于經(jīng)典名著“整本書閱讀”的課程目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)。才能讓提倡學(xué)生少做題、多讀書、好讀書、讀好書，讀整本書成為踐行“立德樹人”教育根本任務(wù)、涵泳家國情懷與生命人性之光的重要抓手和發(fā)展路徑。（剩余6213字）

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