數(shù)字教育資源的供給創(chuàng)新與智能服務(wù)

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● 教育數(shù)字化的發(fā)展背景與內(nèi)涵。教育數(shù)字化是在國家加快數(shù)字化發(fā)展大背景下的行動，其本質(zhì)是數(shù)據(jù)賦能的教育生態(tài)進(jìn)化過程。教育數(shù)字化是數(shù)字技術(shù)發(fā)展和教育內(nèi)生需要結(jié)合的產(chǎn)物，其外在表現(xiàn)為教師需要投入更多的“數(shù)字勞動”，學(xué)生通過數(shù)字化學(xué)習(xí)建構(gòu)知識和發(fā)展能力。教育數(shù)字化是教育現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵和顯著特征，數(shù)據(jù)要素成為提升教育生產(chǎn)力的核心要素，數(shù)字化發(fā)展將重塑教育形態(tài)、推動教育轉(zhuǎn)型。（剩余641字）