注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
● 每當有重要技術(shù)發(fā)明時,教育也會發(fā)生重大變革。教育數(shù)字化對教師能力發(fā)展提出了新要求。教師是教育數(shù)字化戰(zhàn)略落地、教育理念創(chuàng)新與教育模式變革能否實現(xiàn)的關(guān)鍵力量。作為一種職業(yè),教師永遠不會被任何技術(shù)所取代,但是這并不代表著教師個體可以躺平無為。在數(shù)字化背景下,教師必須時刻學會調(diào)整定位,主動適應(yīng)新技術(shù)變革,積極有效地開展教育教學。(剩余570字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
數(shù)字轉(zhuǎn)型,何以為師
文章價格:3.00元
當前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:[email protected]