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蚌埠市教師隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法主要體現(xiàn)在三個方面。
● 第一,數(shù)字化管理助力教師成長。一是構(gòu)建三級教師數(shù)字檔案。圍繞群體結(jié)構(gòu)性優(yōu)化和教師個人發(fā)展兩大主題,蚌埠市建立了市、區(qū)、校三級教師數(shù)字檔案,初步構(gòu)建“教師大腦”,實(shí)現(xiàn)教師基礎(chǔ)信息、教學(xué)教研、培訓(xùn)課題等全過程記錄,構(gòu)建教師能力畫像,分析教師專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢與不足。(剩余624字)
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數(shù)字化助推蚌埠市教師隊(duì)伍建設(shè)
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