統(tǒng)編高中歷史教材備課“三問(wèn)”

摘 要：統(tǒng)編高中歷史教材有豐富的教學(xué)價(jià)值，對(duì)教材標(biāo)題進(jìn)行追問(wèn)，踐行單元教學(xué)的基本理念；對(duì)教材問(wèn)題有序細(xì)問(wèn)，培育學(xué)生歷史思維能力；對(duì)教材圖文材料科學(xué)設(shè)問(wèn)，引領(lǐng)學(xué)生生發(fā)“用教材學(xué)”的學(xué)習(xí)觀，從而發(fā)展學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：統(tǒng)編高中歷史教材 問(wèn)題意識(shí) 單元教學(xué) 核心素養(yǎng)

教材為教師的授課提供了參考和依據(jù)，提供了課程資源。（剩余4473字）