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指向“史料實證”素養(yǎng)的高中歷史“對話教學”策略

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“史料實證”是歷史學科五大素養(yǎng)之一，是其他核心素養(yǎng)形成的基礎(chǔ)，也是歷史學習和研究的方法?！镀胀ǜ咧袣v史課程標準》（2017年版）關(guān)于“史料實證”的核心素養(yǎng)提出了四檔水平標準，概括起來講，包括：區(qū)分史料的不同類型，多種渠道獲取史料；認識史料的價值，明了史料的基礎(chǔ)作用；整理和辨析史料，利用史料，互證、解釋問題；比較、分析不同來源、不同觀點的史料，在辨別史料作者意圖的基礎(chǔ)上利用史料。（剩余4268字）

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