數(shù)字傳感器在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

——以“物質(zhì)在水中的分散（二）”一課為例

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[摘 要]數(shù)字傳感器可將物理變化和化學(xué)變化直觀、清晰地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，使實(shí)驗(yàn)過程可視化，增強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性。文章以“物質(zhì)在水中的分散（二）”一課為例，通過在實(shí)驗(yàn)探究中應(yīng)用數(shù)字傳感器，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)物質(zhì)溶于水時(shí)的能量變化以及性質(zhì)變化，并聯(lián)系生活實(shí)際加深學(xué)生對(duì)水溶液某些性質(zhì)的理解。

[關(guān)鍵詞]數(shù)字傳感器;初中化學(xué);物質(zhì)在水中的分散

[中圖分類號(hào)]    G633.8        [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]    A        [文章編號(hào)]    1674-6058（2022）14-0070-03

傳感器是一種可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)和自動(dòng)控制的檢測(cè)裝置，在敏感元件和轉(zhuǎn)換元件作用下通過輸出不同形式的信號(hào)達(dá)到信息傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示、記錄和控制等要求。（剩余4220字）