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[摘 要]在新課標中,科學探究作為物理學科核心素養(yǎng)之一,被重點提了出來。物理是一門以實驗為基礎的學科,探究性實驗包含科學探究的每一個環(huán)節(jié),因此在物理教學中設計探究性實驗尤為重要。文章一方面歸納總結(jié)了目前物理探究性實驗中普遍存在的問題;另一方面基于學生的主體地位和認知特點,提出了設計物理探究性實驗的幾個策略,以促進物理探究性實驗有效開展。(剩余4872字)
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高中物理探究性實驗教學的注意點及其策略
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