例談中華傳統(tǒng)文化在語文教學(xué)中的滲透

摘 要 新課標(biāo)以“立德樹人”為根本理念，重視傳統(tǒng)文化的育人功能。要在教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)理念，在高中語文教學(xué)中有效地滲透傳統(tǒng)文化教育，需結(jié)合蘊(yùn)含傳統(tǒng)文化的相關(guān)篇目的特征設(shè)計(jì)任務(wù)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化知識；借助注釋，讓學(xué)生探索傳統(tǒng)文化內(nèi)涵；開展活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)文化精神。

關(guān)鍵詞 新課標(biāo) 高中語文 傳統(tǒng)文化 教學(xué)策略

《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）強(qiáng)調(diào)教育的根本目的是立德樹人，將“文化傳承與理解”定義為語文學(xué)科的四個(gè)核心素養(yǎng)之一，并且明確指出“文化傳承與理解是指學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化……”，凸顯了傳統(tǒng)文化在語文教學(xué)中的重要性。（剩余1924字）