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摘 要:解析幾何問題因其運算煩瑣、復雜等特點,成為歷年高考考查學生數(shù)學運算素養(yǎng)的較好載體. 通過對一道高考解析幾何試題的解答過程進行分析,論述了在解析幾何知識學習過程中提升運算素養(yǎng)的關(guān)鍵在于解題方法的選擇、點或直線及其形式的選擇、逆向思維明確方向和深挖幾何條件背后的數(shù)量關(guān)系四個方面,最后(剩余4058字)
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優(yōu)化解題思路 提升運算素養(yǎng)
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