大概念視角下“分?jǐn)?shù)指數(shù)冪”的教學(xué)與思考

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摘  要：數(shù)學(xué)大概念教學(xué)是實現(xiàn)從知識教學(xué)向素養(yǎng)培養(yǎng)轉(zhuǎn)變的有效途徑. 對于大概念視角下的“分?jǐn)?shù)指數(shù)冪”教學(xué)，首先，分析教學(xué)要素提取大概念，即分?jǐn)?shù)指數(shù)冪是整數(shù)指數(shù)冪的拓展，也是一種運算；其次，由大概念引領(lǐng)確定教學(xué)目標(biāo)，理解冪指數(shù)范圍拓展的目的，認(rèn)識數(shù)學(xué)的統(tǒng)一性追求；再次，以大概念為主線，重新構(gòu)（剩余6538字）