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珍惜當下的美好

——四年級心理輔導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計

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《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》指出,中小學(xué)心理健康教育的總目標為促進學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為他們的健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。然而,現(xiàn)在越來越多的學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到倦怠和無力,如何才能為他們的健康成功和幸福生活奠定基礎(chǔ)?學(xué)生的發(fā)展是持續(xù)性的,這個過程既是對過去的積淀,也是對未來的蓄力,更是對當下的“發(fā)聲”。(剩余3869字)

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