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作為學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,教師的語(yǔ)言是一種影響學(xué)生心靈的工具,沒(méi)有其他可代替。教師合理利用課間十分鐘,與學(xué)生對(duì)話,探尋為其心賦能的契機(jī),不僅有利于課堂效率的提升,更是學(xué)生培養(yǎng)積極心理品質(zhì)的一個(gè)不可小覷的良好途徑。
你聽(tīng),美好正在發(fā)生!就在那學(xué)生喜笑顏開(kāi)的課間十分鐘。(剩余3601字)
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