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心理學在中學音樂教育中的應用

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“余音繞梁，三日不絕”，優(yōu)秀的音樂作品總給人以美好的享受和無盡的遐想。音樂與中學生的日常生活有著廣泛、密切的聯(lián)系，對他們的全面發(fā)展起著舉足輕重的作用，并有著深遠的影響。高中階段，生活節(jié)奏普遍加快，學習壓力加大，課業(yè)任務繁重，部分學生一時難以適應，情緒波動大，容易產(chǎn)生挫折、焦慮等不適應感，進而影響了學習成績。（剩余2319字）

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