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我的心兒怦怦跳

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還記得上學期的一個課間，我和同學們正玩得興高采烈的時候，美術(shù)施老師突然派同學通知我去她的辦公室。我的心突然跳得很快：施老師為什么找我呢，美術(shù)作業(yè)不是都交了嗎？難道是我畫得不好，要重新畫嗎？這樣想著，我不禁加快了腳步，向辦公室飛奔而去。

一進辦公室，施老師就遞給我一沓紅紙，笑著說：“你和另外幾位同學有一個很重要的任務(wù)——在明天的迎新年活動中，現(xiàn)場寫毛筆字，給同學們送祝福。（剩余420字）

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