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摘 要:本文從技工院校信息化教學(xué)提出的背景進(jìn)行分析,闡述信息化手段引入教學(xué)的必然性,之后結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際分析探討教學(xué)實(shí)施情況,提出了搭建教學(xué)資源平臺(tái)的“1+2+N”實(shí)施思路,同時(shí)指出實(shí)施過程中的關(guān)鍵步驟,繼而客觀分析了實(shí)施信息化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和潛在的挑戰(zhàn),提出辯證看待信息化教學(xué)的觀點(diǎn),同時(shí)反思并強(qiáng)調(diào)信息化教學(xué)的落腳點(diǎn),供教育工作者參考、交流與借鑒。(剩余3526字)
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技工院校專業(yè)課程信息化教學(xué)的反思
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