信息化背景下高中歷史生本課堂的構(gòu)建路徑

摘要：將信息技術(shù)應(yīng)用到歷史學(xué)科教學(xué)中，可以為課堂注入新的發(fā)展動(dòng)力，同時(shí)也為課本教學(xué)內(nèi)容的完善提供了助力。高中歷史學(xué)科蘊(yùn)含中諸多重要的歷史信息內(nèi)容，在幫助學(xué)生掌握歷史知識(shí)的同時(shí)拓寬他們的視野，培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科素養(yǎng)。因此，本文首先闡述了信息化背景下構(gòu)建高中歷史生本課堂的意義，并客觀分析了高中歷史生本課堂的特點(diǎn)，提出了在信息化背景下構(gòu)建高中歷史生本課堂的路徑，旨在為高中歷史教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供參考和幫助。（剩余4819字）