“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下小學(xué)語(yǔ)文“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的探究

本文系揚(yáng)州市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題《指向育人功能的革命傳統(tǒng)類課文教學(xué)策略研究》（2021/P/187）的階段性研究成果。

胡雷（1983.04-），女，漢族，江蘇揚(yáng)州，本科，一級(jí)教師，研究方向：小學(xué)語(yǔ)文。

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大環(huán)境下，現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)現(xiàn)了緊密聯(lián)系，“翻轉(zhuǎn)課堂”成了主流教育方式之一。（剩余6087字）