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核心素養(yǎng)下初中英語與信息技術的有效融合策略

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摘要：英語作為一門以語言為載體的學科，在初中階段教學中具有承上啟下的重要作用。教師必須要抓住初中英語教學的重點和難點，不斷創(chuàng)新教學方式，加強信息技術與學科知識的融合，并進行有效分析、講解，從而提升學生對英語知識的理解掌握及運用的能力，使學生能夠充分利用現(xiàn)代化信息技術手段提升自身的核心素養(yǎng)?；诖?，本文主要針對核心素養(yǎng)背景下初中英語教學與信息技術有效融合為研究對象，并提出了具體策略，以供參考。（剩余5772字）

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