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信息化平臺在中醫(yī)藥院校學(xué)生崗位勝任力的臨床帶教中的應(yīng)用

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摘要：目的：分析信息化平臺在臨床醫(yī)師崗位勝任力的臨床帶教中的應(yīng)用。方法：選取2021年9月～2022年9月期間，于本院接受實習(xí)的臨床醫(yī)學(xué)生80例進行分析，采用隨機數(shù)字抽簽將其分為兩組，對照組實施椅旁授課，觀察組在對照組基礎(chǔ)上配合信息化平臺的使用，比較崗位勝任力成績指標，對崗位勝任能力、理論知識及臨床工作能力進行評分。（剩余4416字）

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