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摘要：中職學生在語文應用文寫作中常常面臨語言表達能力不足、結構組織混亂、題材選擇困難等問題。文章針對這些問題提出了解決策略，包括詞匯和語法訓練、提供范例與模板、拓展題材與實踐經(jīng)驗等，以提升中職學生的語文應用文寫作能力。
關鍵詞：中職語文；應用文寫作；語言表達；寫作結構
中職語文應用文寫作是探索、表達和創(chuàng)造的過程。（剩余2420字）
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中職語文應用文寫作面臨的問題和應對策略
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