融合教育理念在學校教學管理中的應用

——評《融合教育學校教學與管理》

隨著社會的快速發(fā)展，教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代社會對人才的需求，因此，教育改革成為必然的選擇。融合教育理念正是在這樣的背景下應運而生，它強調(diào)不同文化、不同學科、不同教育形式的融合，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標。

由彭霞光、楊希潔、馮雅靜等編著，華夏出版社2023 年出版的《融合教育學校教學與管理》一書，主要通過實際案例，全面介紹了融合教育的理念、實踐方法和管理策略，深入闡釋了如何在普通學校中有效實施融合教育，促進特殊需要學生與普通學生的共同發(fā)展。（剩余970字）