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摘要:傳統(tǒng)音樂文化是我國音樂文化的寶庫,目前在高校音樂教材“西方”主導(dǎo)化的現(xiàn)狀中面臨著巨大的挑戰(zhàn)。中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化代表著中國主流的審美觀,在高校聲樂教學(xué)中,如何有效地融入傳統(tǒng)音樂文化是現(xiàn)階段我國音樂教學(xué)當(dāng)中的重要任務(wù)。本文提出如下觀點:通過情感體驗式教學(xué)、培養(yǎng)大學(xué)生自我效能感、提高高校聲樂教師的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化教學(xué)技術(shù),從而建立起大學(xué)生的文化自信,擔(dān)負起傳承中華優(yōu)秀文化的偉大使命。(剩余5338字)
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淺析高校聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的融入
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