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師范大學浸潤式美育教學體系構建探析

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摘要：目的：聚焦新時期的遼寧師范大學美育工作，構建師范大學浸潤式美育教學體系。方法：通過對師生進行問卷調查和訪談，梳理當前遼寧師范大學美育概況，形成面向師范生的美育工作觀念，包括雙向培養(yǎng)目標、育人機制和總體方式。探索構建師范生美育協(xié)同完善育人的發(fā)展機制，利用師范大學的綜合學科優(yōu)勢，結合新文科、新工科建設內涵及思路引領美育的轉型發(fā)展，實現浸潤式普及，提升師范生的審美素養(yǎng)。（剩余6025字）

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