信息技術(shù)助推小學(xué)數(shù)學(xué)美育教學(xué)的實(shí)踐路徑研究

摘要：數(shù)學(xué)學(xué)科由于具有嚴(yán)密的邏輯性、高度的抽象性等特征，常被認(rèn)為是科學(xué)和理性的代名詞，在學(xué)生心中枯燥、無趣的刻板印象使其與美育的關(guān)系不明顯。數(shù)學(xué)之美不僅有與其他文學(xué)藝術(shù)之美的共性特征，更有其獨(dú)特之處。21世紀(jì)以來，我國高度重視美育在素質(zhì)教育中的地位和作用，在各學(xué)科教學(xué)與美育積極融合的時(shí)代背景下，作為重要基礎(chǔ)學(xué)科的小學(xué)數(shù)學(xué)也應(yīng)順應(yīng)這一趨勢。（剩余5132字）