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回首我們的第一個5年

——致敬40歲的《幼兒教育》

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一個閑適的冬日下午，我正沉浸在浩瀚的文獻海洋中，接到了《幼兒教育·教育科學》編輯何紅麗老師的來電。寒暄一番后，何編輯給我布置了“作業(yè)”：以一名學前教育專業(yè)學生作者的身份，記錄這幾年我與《幼兒教育》的故事。我欣然接受了這一尋常卻也不尋常的任務。之所以說它尋常，是因為這是讓我用文字書寫回憶;說它不尋常，是因為這是我在學術生涯之初與《幼兒教育》的一段珍貴記憶。（剩余1385字）

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