創(chuàng)建“問學(xué)”課堂，助力思維發(fā)展

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課堂是學(xué)生成長的搖籃，而“問學(xué)”課堂則賦予了學(xué)生無盡的活力。在“問學(xué)”課堂上，學(xué)生的思維流轉(zhuǎn)于“問”與“學(xué)”之間，在“學(xué)”中“問”，在“問”中“學(xué)”，通過“問”與“學(xué)”的相互貫通進(jìn)行深度閱讀，從而促進(jìn)他們思維的發(fā)展。本文將以四年級上冊《夜間飛行的秘密》這篇課文為例，對如何創(chuàng)建“問學(xué)”課堂進(jìn)行了相關(guān)嘗試。（剩余2439字）