整本書(shū)閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群，培養(yǎng)文化自信

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文化自信是人們對(duì)文化價(jià)值的充分肯定與積極踐行，也是對(duì)文化的生命力持有的堅(jiān)定信心和傳統(tǒng)文化得以繼承的重要表現(xiàn)，體現(xiàn)了民族的意志和精神。小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，教師應(yīng)致力于構(gòu)建整本書(shū)閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信。這不僅能豐富小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)涵，還能充分發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的文化育人功能。教師可以實(shí)施整本書(shū)閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群，推動(dòng)學(xué)生文化自信的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)文化傳承與學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的雙重目標(biāo)。（剩余2340字）