巧用主題式閱讀提升教學(xué)效果

在小學(xué)語文教學(xué)中，教師可以依據(jù)教學(xué)目標(biāo)組織學(xué)生進(jìn)行主題式閱讀。通過對相同主題一系列文章的閱讀，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)習(xí)感受，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，從而提升小學(xué)語文教學(xué)效果。

一、以語文要素為主題，實(shí)現(xiàn)單元整體教學(xué)

小學(xué)語文教材是以單元為主題的形式編寫的，每個(gè)單元都圍繞一個(gè)主題編排課文，并且每篇課文的學(xué)習(xí)也都指向了本單元共同學(xué)習(xí)的主題——語文要素。（剩余2496字）