融入課程思政的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

——以Linux操作系統(tǒng)為例

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［摘           要］  以Linux操作系統(tǒng)課程為例，基于教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建具有課程特色的課程思政體系，將課程思政融入教學(xué)目標(biāo)、在線課程資源、項(xiàng)目式課程實(shí)踐內(nèi)容，提出融入課程思政的混合式教學(xué)模式及課程評(píng)價(jià)體系。通過(guò)開展融入課程思政的混合式教學(xué)，提升學(xué)生的知識(shí)、技能水平以及思政素養(yǎng)。（剩余3953字）