大學(xué)生深層學(xué)習(xí)及其對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的影響研究

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[摘           要]  在“全面提高高等教育質(zhì)量”的時(shí)代，學(xué)生高質(zhì)量學(xué)習(xí)成為高等教育教學(xué)質(zhì)量的核心內(nèi)涵?；诮K某高校287名本科生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查數(shù)據(jù)，對(duì)大學(xué)生深層學(xué)習(xí)狀況及其對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的影響進(jìn)行分析，構(gòu)建教師授課、深層學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)結(jié)果的路徑模型圖。（剩余4970字）