融媒體時(shí)代高校“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”的創(chuàng)新路徑探究

摘要：以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的融媒體憑借其獨(dú)特的影響力與傳播力，在高校教育工作中發(fā)揮著重要作用，為高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+思政教育”開展提供了新空間新手段，能夠顯著提升思政教育質(zhì)量和效率。所以基于融媒體時(shí)代背景，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”模式，探尋思政教育全新發(fā)展路徑已成為必然發(fā)展趨勢(shì)。文章分析了融媒體的概念及“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”功能，指出了高校在融媒體時(shí)代背景下“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”實(shí)踐中存在的一些問題：復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使大學(xué)生思辨力降低、形式化的教育模式使學(xué)生的參與感減弱、單一化的媒體平臺(tái)影響了教育效果、教師的網(wǎng)絡(luò)教育能力有待提升等。（剩余7278字）