“廊橋資源”妙處多

幼兒園美育園本課程是指幼兒園自主開(kāi)發(fā)的，旨在增強(qiáng)幼兒審美意識(shí)的課程。本文以廊橋資源為基礎(chǔ)，對(duì)幼兒園美育園本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)行探討，所討論的內(nèi)容對(duì)兒童美育來(lái)說(shuō)，未局限于音樂(lè)與繪畫(huà)，而是將自然美、社會(huì)美與藝術(shù)美結(jié)合。

美育園本實(shí)踐與廊橋資源融合的必要性

廊橋是政和縣具有代表性的文化符號(hào)，在當(dāng)?shù)毓灿?50座，每座廊橋的造型各不相同，每座廊橋也都有一個(gè)唯美的故事，把廊橋文化與美育結(jié)合，既可以培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的感情，又可以達(dá)到審美教育的目的。（剩余1945字）