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“展”多維情景“顯”數(shù)學(xué)趣味

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《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中強(qiáng)調(diào)：“要珍視游戲和生活的獨(dú)特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活。”這句話體現(xiàn)了游戲與生活的重要性，也表示它們之間的關(guān)系是密不可分的，這也是陶行知“生活教育”理念中所包含的思想，即游戲情境生活化。教師在組織此類游戲活動時，應(yīng)為幼兒提供充足的自主活動的空間，即行為由幼兒發(fā)生，決策由幼兒決定，結(jié)果由幼兒感知。（剩余2590字）

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