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項目教學法在中職化工專業(yè)化學課程中的應用與方法分析

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關鍵詞：中職院校;項目教學;化工專業(yè);化學課程

在傳統(tǒng)的化工專業(yè)化學課程中，中職教師面臨的問題主要有學生積極性不高、教學設計比較單一、沒有突出素質(zhì)教育等。這些問題的存在，很容易干擾學生的學習狀態(tài)，影響中職院校化工專業(yè)的育人質(zhì)量。項目教學法的應用和推廣，可以緩解很多矛盾，幫助中職化工專業(yè)教師開發(fā)新路徑，優(yōu)化教學體系。（剩余4950字）

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