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摘 要:隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,以移動端為主要內(nèi)容的相關(guān)產(chǎn)品在教育領(lǐng)域得到了應(yīng)用。文章以CDIO的工程理念整合Java課程群資源,設(shè)計(jì)線上線下的一體化教學(xué)模式,基于微信小程序的開發(fā)技術(shù),構(gòu)建Java融合課程平臺的移動端,支持融合課程的資源整合以及線上線下教學(xué),支持在線采集學(xué)生的學(xué)習(xí)、測驗(yàn)等過程數(shù)據(jù)的功能,借助融合課程平臺給學(xué)生提供移動學(xué)習(xí)環(huán)境,便于教師及時(shí)獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而為開展精準(zhǔn)教學(xué)提供支持。(剩余5350字)
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