學(xué)校黨史教育基地課程化建設(shè)的思考與實踐

摘   要： “立德樹人”是教育的根本任務(wù)，學(xué)校黨史教育基地的建設(shè)為優(yōu)化“立德樹人”的實踐效能，加強改進學(xué)校黨的建設(shè)工作提供了有效載體。上海市洋涇中學(xué)借助學(xué)校校史館成為區(qū)域黨史教育基地的有利契機，在全面分析黨史教育課程化建設(shè)的相關(guān)理論基礎(chǔ)上，遵循“以政治性為根本，以教育性為導(dǎo)向，以體驗性為基礎(chǔ)”的價值理念，通過課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程保障五個維度的實踐推進，以課程化的方式對學(xué)校黨史教育基地進行“深加工”，既有效拓展了學(xué)校黨史教育基地的育人效能，也走出了一條黨史教育基地課程化建設(shè)的新路徑。（剩余8207字）