巧用心理處方　助力無痛開學(xué)

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開學(xué)了，不少學(xué)生出現(xiàn)了“開學(xué)綜合征”。于是，為了幫助學(xué)生更好、更快地適應(yīng)開學(xué)生活，我從心理調(diào)適入手，助力學(xué)生無痛開學(xué)。

詳細(xì)檢查，描述癥狀

我通過案例呈現(xiàn)和角色扮演的方式，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識“開學(xué)綜合征”的表現(xiàn)，教會學(xué)生識別自己是否出現(xiàn)相關(guān)的癥狀。

首先，我請同學(xué)們扮演醫(yī)生，一起為案例中的主人公小明進(jìn)行診斷。（剩余2565字）