那束光照亮了他

——離異家庭兒童心理輔導(dǎo)案例

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“誰(shuí)會(huì)和我做同桌？”

今年，我新接了一個(gè)班，班里的孩子大部分都來(lái)自周邊村莊。上課第一天，我給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張紙條，讓大家用“我是×××，我想和×××做同桌”的句式寫出自己理想的同桌名字，完成后舉手示意。一會(huì)兒，絕大部分學(xué)生就陸陸續(xù)續(xù)舉起手?？墒牵幸粋€(gè)叫小炎的同學(xué)面無(wú)表情地趴在桌上，既不在紙上寫名字，也不舉手。（剩余2315字）